Trabalhos
CONDIÇÕES DE TRABALHO DE MULHERES COORDENADORAS PEDAGÓGICAS NA/DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Arielma Galvão dos Santos
Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
CONDUTA-PADRÃO E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA BNCC: CONHECIMENTO CIENTÍFICO E CIDADANIA POR VIR
Clívio Pimentel Júnior
CONECTADOS PELA EXPERIÊNCIA: NARRATIVAS DE PROFESSORAS SOBRE LEITURA E ESCRITA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Gabriela de Castro Loech Amorim
CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS DOCENTES CONCERNENTES À INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Antonio Carlos de Sousa
Iure Coutre Gurgel
Lyanna Lourdes Lima Leal
CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS MODELOS PEDAGÓGICOS CRISTÃOS PRESENTES NOS SÉCULOS XVI E XVII: RATIO STUDIORUM E A DIDÁTICA MAGNA
Oberdan da Silva de Andrade
Ester F. Vilas-Boas C. do Nascimento
CONTEÚDOS OPERATIVOS DA POLÍTICA NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: TENSÕES E DISPUTAS NO PROCESSO DE VALIDAÇÃO DE PARADIGMAS
Denise Xavier Torres
Janssen Felipe da Silva
CONTRADIÇÕES DO NOVO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR SOBRE O DOCUMENTO CURRICULAR REFERENCIAL DA BAHIA
Catarina Cerqueira de Freitas Santos
Micaela Balsamo de Mello
Rodrigo da Silva Pereira
CONTRARREFORMAS EDUCACIONAIS E LUTA DE CLASSES NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM DEBATE
Deribaldo Santos
Deribaldo Santos
Domingos Leite Lima Filho
Henrique Tahan Novaes
CONTRATO DE IMPACTO SOCIAL NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO EM MATO GROSSO: NOVA MODALIDADE DE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NO BRASIL
Adriana Marangueli da Silva
Ualter dos Santos Rojas
Marilda de Oliveira Costa
CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA FREIREANA PARA A EDUCAÇÃO POPULAR NA DIVERSIDADE AMAZÔNICA: OS CONSTITUTIVOS PRESENTES NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO NEPE/FACED- UFAM (1989-2022)
Ronney da Silva Feitoza
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE BASIL BERNSTEIN PARA AS PESQUISAS NO CAMPO DO CURRÍCULO
Neri Emilio Soares Junior
CONTRIBUIÇÕES DE UMA PESQUISA COLABORATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO ANTIRRACISTA
Luce Elena Diogo da Silva
Sanny Silva da Rosa
CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL PARA PROFESSORES E PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA INGRESSANTES EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Lourival José Martins Filho
Controle moral conservador na Educação: análise de lei que proíbe material sobre diversidade sexual nas escolas públicas de Nova Iguaçu (RJ)
Allan do Carmo Silva
Pedro Pinheiro Teixeira
CONVERSAS E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: AQUILOMBAR CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Rosane de Azeredo Cunha Siqueira
Corpo - construtor de conhecimento: movimentos para uma vivência artístico-educativa online
Marcela Botelho Brasil
Lívia Alessandra Fialho Costa
Corpo e Educação: reflexões epistemológicas
Marcela Botelho Brasil
Lívia Alessandra Fialho Costa
CORPO E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA: TESSITURAS E PRÁTICAS NO ENSINO MÉDIO DO DISTRITO DE CALAMA - PORTO VELHO -RO
Elizângela de Souza Bernaldino
Clarides Henrich de Barba
CORPOS EM MOVIMENTO - CORPOS QUE (SE) EDUCAM: MILITÂNCIAS-EDUCADORAS DE MULHERES DO CAMPO
Alessandra Bernardes Faria Campos
Marco Antonio Torres
Bárbara Bruna Moreira Ramalho
CORPOS EM MOVIMENTO PRODUZINDO SABERES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Patricia Maria Uchôa Simões
Rosimere Ferreira da Penha
CORPOS E SUBJETIVIDADES LÉSBICAS E SAPATÃO: ENTRE (IN)VISIBILIDADES - PRECARIEDADES E RESISTÊNCIAS
Misaeli Botelho Lima
Gesiele Vargas
Dayana Brunetto Carlin dos Santos
CORPOS NEGROS SOB OLHARES E ESCRUTÍNIOS SOCIAIS
Rosangela Souza da Silva
Maria Cecília de Paula Silva
Corpos que escrevem: diálogos e(m)educação
Jean Carlos Gonçalves
Jean Carlos Gonçalves
Adrianne Ogeda Guedes
Carolina Cony Dariano da Rosa
Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi
COSTURAR EM PROCESSOS FORMATIVOS JUNTO A PROFESSORES DA EJA: PROCESSOS DE FIAR-COM A DIFERENÇA
Marcia Roxana Cruces Cuevas
COTAS PARA INGRESSO DE ESTUDANTES NEGROS E NEGRAS NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E DISPUTAS
Candida Soares da Costa
COTIDIANO ESCOLAR - TERRITÓRIO - VIDA: BRINCADEIRAS E OUTROS TEMPOS...
Nathan Moretto Guzzo Fernandes
Janete Magalhaes Carvalho
COVID OU COM VIDA? VOZES DE PROFESSORES DO BRASIL - ARGENTINA E URUGUAI PELA LENTE OMNILÉTICA
Laura Ceretta Moreira
Mônica Pereira dos Santos
CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PONTOS E CONTRAPONTOS ENTRE A NORMATIVA LEGAL E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS.
Gisele de Lima Vieira
CRIANÇAS AMAZÔNIDAS E A AUTORIA DE UM CATÁLOGO CINEMATOGRÁFICO
Alenita Rodrigues da Silva
CRIANÇAS E INFÂNCIAS: EDUCAÇÃO E TEMPORALIDADE DOS COMEÇOS
Carina Ferreira dos Santos
Sandra Regina Simonis Richter