Trabalhos
CURRÍCULO COMO JAZZ: UMA CONVERSA COMPLEXA E IMPROVISACIONAL
        Maristela de Oliveira Mosca  
  
  CURRÍCULO DE LICENCIATURA: ESPAÇO DE ESTRUTURAÇÃO DE SABERES DOCENTES
        Daniely Moreira Vieira  
  
          Claudia Iglesias Ribeiro  
  
  CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO CATARINENSE: SIGNIFICAÇÕES SOBRE PROJETO DE VIDA
        Dirce Grein  
  
  CURRÍCULO E FEMINISMO NEGRO: UMA CONVERSA INICIAL
        Talita de Lima Gomes  
  
          Nubia Regina Moreira  
  
  CURRÍCULO E NATUREZA: O CONFINAMENTO ECOLÓGICO DOS ANIMAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA
        Túlio Vieira dos Santos  
  
          Maria Margarida Pereira de Lima Gomes  
  
  AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
        Gabriel Santos da Silva  
  
          Roberta Avoglio Alves Oliveira  
  
  BIOPODER E BIOPOLÍTICA NO ESPAÇO-TEMPO DA ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA
        Maritza Maciel Castrillon Maldonado  
  
          Luciene Neves Santos  
  
  A PRODUÇÃO DE DISCURSOS POLÍTICOS REFORMISTAS (1999 A 2019) PARA O ENSINO MÉDIO: INDÍCIOS DO NEOLIBERALISMO EDUCACIONAL
        Aline Rabelo Marques  
  
  A PRODUÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA DA CONQUISTA - BAHIA E AS NOVAS PARCERIAS EM REDES POLÍTICAS GLOBALIZADAS
        João Paulo Lopes dos Santos  
  
  A RESSIGNIFICAÇÃO NO CURRÍCULO CULTURAL: UMA PRÁTICA DE RESISTÊNCIA
        Welington Santana Silva Júnior  
  
  AS COMPETÊNCIAS DA CULTURA A INTERCULTURALIDADE FUNCIONAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
        Albert Alan de Sousa Cordeiro  
  
  A LINGUAGEM MUSICAL NA PRÁTICA CURRICULAR EM BEÇÁRIOS: UMA MELODIA DE POSSIBILIDADES SONORAS
        Ivoneide dos Reis Brito  
  
          Daniele Doroteia Rocha da Silva de Lima  
  
  AFRICANIDADES - EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E A CONSTRUÇÃO COTIDIANA DE CURRÍCULO
        Marcelo Paraiso Alves  
  
  A INFLUÊNCIA FILANTRÓPICA E PRIVADA NAS POLÍTICAS CURRICULARES BRASILEIRAS (2017 – 2022): UM OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM
        Hellen Gregol Araujo  
  
  (A)BORDAR CURRÍCULOS PELOS VIESES DAS NARRATIVAS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
        Luziane Patricio Siqueira Rodrigues  
  
  A Alquimia do Currículo de Ciências nos Anos de Alfabetização
        Lívia da Silva Queiroz  
  
          Maria Margarida Pereira de Lima Gomes  
  
  A BASE NACIONAL COMUM PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (BNC-FORMAÇÃO) E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO FORMATIVO DOCENTE
        Adriana Regina de Jesus  
  
          Marta Regina Furlan de Oliveira  
  
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