Trabalhos
CRIANÇAS INDÍGENAS EM ESCOLAS NÃO INDÍGENAS: UM ESTUDO EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE PARINTINS/AM
Heliano de Souza Soares
CRIANDO CURRÍCULOS COM FILMES NOS COTIDIANOS ESCOLARES: MOVIMENTOS DE RESISTÊNCIA E DECOLONIALIDADE
Marcelo Ferreira Machado
Renata Rocha de Oliveira
CRITÉRIOS E DESAFIOS DO ATENDIMENTO POR CRECHES EM BELO HORIZONTE
Maria Beatriz de Oliveira Vasconcelos Silva
Lívia Fraga Vieira
CRÍTICA DA RAZÃO EUCÓRPICA: QUE CORPOS IMPORTAM?
Fulvio Cesar Garcia Severino
Sandra Aparecida Riscal
CRÍTICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS A PARTIR DO PENSAMENTO DE JACQUES MARITAIN
Paulo Moacir Godoy Pozzebon
CUIDADO E EDUCAÇÃO: INVESTIGANDO A INSERÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE BEBÊS EM ATOS DE CUIDAR
Elizabeth Vieira Rodrigues de Sousa
Larissa Monique de Souza Almeida
Vanessa Ferraz Almeida Neves
Curiosidade de bebês pelas pesquisadoras e seus equipamentos: um estudo em três contextos brasileiros
Vanessa Ferraz Almeida Neves
Tacyana Karla Gomes Ramos
Núbia Aparecida Schaper Santos
CURRÍCULO - AFETO E EXPERIÊNCIA DE SI
Thais Priscila de Souza Torres
CURRÍCULO COMO JAZZ: UMA CONVERSA COMPLEXA E IMPROVISACIONAL
Maristela de Oliveira Mosca
CURRÍCULO DE LICENCIATURA: ESPAÇO DE ESTRUTURAÇÃO DE SABERES DOCENTES
Daniely Moreira Vieira
Claudia Iglesias Ribeiro
CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO CATARINENSE: SIGNIFICAÇÕES SOBRE PROJETO DE VIDA
Dirce Grein
CURRÍCULO E FEMINISMO NEGRO: UMA CONVERSA INICIAL
Talita de Lima Gomes
Nubia Regina Moreira
CURRÍCULO E NATUREZA: O CONFINAMENTO ECOLÓGICO DOS ANIMAIS NO ENSINO DE BIOLOGIA
Túlio Vieira dos Santos
Maria Margarida Pereira de Lima Gomes
CURRÍCULO - INFÂNCIAS E DOCÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REINVENTAR OUTROS MODOS PARA RECONSTRUIR O PAÍS
Ana Lúcia Goulart de Faria
Maria Renata Alonso Mota
Suzane da Rocha Vieira Goncalves
Rodrigo da Paixão Pacheco
Eleonora das Neves Simões
AS VIVÊNCIAS DAS CRIANÇAS RIBEIRINHAS NO TRANSPORTE ESCOLAR FLUVIAL NA COMUNIDADE DO PARANÁ DO LIMÃO DE BAIXO EM PARINTINS-AMAZONAS-BRASIL
Gyane Karol Santana Leal
A temática da qualificação profissional de mulheres em vulnerabilidade nos Programas de Pós-graduação do país
Elaine Alves Raimundo
ATIVIDADE DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO: O QUE OS JOVENS E ADOLESCENTES DESEJAM PARA A VIDA?
Eliéte Zanelato
Sonia da Cunha Urt
A trama neoliberal e a emergência do Novo Ensino Médio
Marcos Vinicius da Silva Goulart
A TRANSIÇÃO PARA ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Paulo Roberto Serpa
Veronica Gesser
ATUAÇÃO DA POLÍTICA DE REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA PARAÍBA: INTERPRETAÇÃO - TRADUÇÃO E RECONSTRUÇÃO NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JOÃO PESSOA/PB.
Gessica Mayara de Oliveira Souza
Maraiane Pinto de Sousa
A UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE INHUMAS: DESAFIOS DA META 3 DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Charles Cleio Rodrigues Nascimento
Renata Ramos da Silva Carvalho
A UNIVERSIDADE PÚBLICA NA AMAZÔNIA: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO POTENCIAL CONTRA-HEGEMÔNICO
Francisca Márcia Lima de Sousa
Anselmo Alencar Colares
AUTOEFICÁCIA DO DIRETOR - DESEMPENHO E EQUIDADE DOS RESULTADOS ESCOLARES NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM ÍNDICE E DE MODELOS DE REGRESSÃO PARA O RIO DE JANEIRO E O BRASIL
João Carlos de Souza Anhaia Gino
AUTOFORMAÇÃO E FORMAÇÃO COLABORATIVA PARA MEDIAÇÃO POR INTERFACES DIGITAIS: VIVÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Kathia Marise Borges Sales
Jader Cristiano Magalhaes de Albuquerque
AUTORES E AUTORAS DE LIVROS PARA O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA NO BRASIL OITOCENTISTA
Diane Valdez
Ana Raquel Costa Dias
Juliano Guerra Rocha
Claudia Panizzolo
Autorias em rede: um olhar multirreferencial sobre as fanfics
Yasmin do Nascimento Viana
Luana Carla de Freitas Coelho
AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO DIGITAL NOS CURSOS PÚBLICOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS BRASILEIROS
Abmael da Cruz Farias
Emanuel do Rosário Santos Nonato
AVALIAÇÃO EXTERNA COMO DISPOSITIVO DE FORTALECIMENTO DA RESPONSABILIZAÇÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES CONFIGURAÇÕES NOS ESTADOS BRASILEIROS
Ana Lucia Felix dos Santos
Andréia Ferreira da Silva
Arlane Markely dos Santos Freire
Gabriela Sousa Rego Pimentel
Simone Leal Souza Coité
AVALIAÇÃO - MONITORAMENTO E FINANCIAMENTO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – PNE (2014-2024): BALANÇO CRÍTICO
João Ferreira de Oliveira
João Ferreira de Oliveira
Alda Maria Duarte Araújo Castro
Allan Solano Souza
Ciclene Alves da Silva
Avaliação na Educação de Jovens e Adultos em São Bernardo do Campo: um caminho a ser construído da exclusão à emancipação
Izaura Naomi Yoshioka Martins