Trabalhos
Práticas de numeramento protagonizadas por crianças de um grupo de 3 e 4 anos no ambiente escolar de uma EMEI (Escola Municipal de Educação Infantil) de Belo Horizonte.
Raquel Monteiro Pires de Lima
O JORNALISMO DE EDUCAÇÃO EM JOGO: LUTAS DE PODER EM UMA REDAÇÃO JORNALÍSTICA
Rodrigo Pelegrini Ratier
O BLOG NA EDUCAÇÃO DE JOVES E ADULTOS: EXPERIÊNCIAS EM UM CEEJA - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Rodrigo Martins Bersi
José Carlos Miguel
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO EIXO ARTICULADOR DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA BOSQUE, BELÉM-PARÁ
Tatiane Lima Santos
Darlene Teixeira Ferreira
A CONSCIENTIZAÇÃO DO RACISMO E SUA INSERÇÃO COMO OBJETO DE ESTUDO EM TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO – CONTRIBUIÇÕES DE DISCIPLINAS SOBRE A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL.
Verônica Moraes Ferreira
ADOLESCENTES NA EJA: TRAJETÓRIAS E PERTENCIMENTOS POSSÍVEIS
Thays Hellena Pires de Souza
Impasses e possibilidades do pensamento decolonial no Ensino Superior: a experiência de uma universidade Colombiana
Denise Gonçalves da Cruz
Ana Cristina Juvenal da Cruz
DAS VARIAÇÕES EM TORNO DO ANARQUISMO E DO MARXISMO: UM DEBATE AINDA NECESSÁRIO AOS CAMPOS DA FILOSOFIA E DA EDUCAÇÃO
Edivaldo José Bortoleto
OS ARTEFATOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE PENSAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS
Ediléia Ferreira de Assis Pires
Graziele Potoski
Diene Eire de Mello
Expansão e avaliação dos Cursos Superiores de Tecnologia no Brasil: tendências e controvérsias no período entre 1997 e 2015
Jose Vieira de Sousa
DESAFÍOS DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS CON ACCESO ABIERTO EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES DE VENEZUELA
Uriel José Castellanos Aguirre
Nelson de Luca Pretto
O DIREITO À EDUCAÇÃO NO CAMPO: REFLEXÕES TEÓRICAS PARA O DEBATE DA SUPERAÇÃO DE DESIGUALDADES NA EDUCAÇÃO
Vandreia de Oliveira Rodrigues
Eraldo Souza do Carmo
SABERES DOCENTES MOBILIZADOS NA ELABORAÇÃO E USO DE ATIVIDADES IMPRESSAS: o que evidenciam as narrativas
Tânia Maria da Silva
A Relação entre Letramentos escolares e não escolares na construção de comunidades leitoras via booktubers
Guiomar Timoteo Coura
EDUCAÇÃO POPULAR E SAÚDE: UMA PERPECTIVA DE FORMAÇÃO HUMANIZADORA
Tania Maria Salgado Tozi
O OLHAR ECOLÓGICO DAS CRIANÇAS SOBRE O SEU PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Marcia Soares da Silva
DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO E PERCEPÇÕES DE GÊNERO PARA JOVENS MULHERES ESTUDANTES DE UM CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA DE SÃO BORJA/RS
Aline Adams
Nara Vieira Ramos
LIVROS ILUSTRADOS TÁTEIS PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A LEITURA MEDIADA
Roberta Stockmanns
Cláudia Rodrigues de Freitas
SER MULHER, ALUNA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: o que dizem as jovens mulheres inseridas na EJA da rede Municipal de Ensino de Guanambi-BA?
Maria de Fátima Pereira Carvalho
Carmem Lucia Eiterer
POLISSEMIA DE CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO INTEGRAL: NARRATIVAS DOCENTES
Cláudia Starling Bosco
Michelle Carvalho Soares
A “ideologia do empreendedorismo” na educação profissional
Paula de Macedo Santos
A ATUAL FASCISTIZAÇÃO DO BRASIL: UMA APROXIMAÇÃO DE SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
Fernando de Oliveira Leal
CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Niusarte Virginia Pinheiro
Samira Zaidan
CURRÍCULOS E ROSTIDADES, O QUE ESTÁ ACONTECENDO ALI? CARTOGRAFIAS DE UM GRÊMIO ESTUDANTIL
Amarildo Inácio dos Santos
Gicele Maria Cervi
EFEITOS DA POLÍTICA DE REVALIDAÇÃO DE DIPLOMAS ESTRANGEIROS DE MEDICINA NO BRASIL
Dâmaris Pereira dos Santos
Giselle Cristina Martins Real
POR MAIS LEITORES PROFICIENTES: A progressão do ensino de leitura e compreensão textuais no Bloco Inicial de Alfabetização
Márcia Vânia Silvério Perfeito
Solange Alves de Oliveira Mendes
A MEDIAÇÃO ENTRE A CULTURA LITERÁRIA E O SUJEITO LEITOR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Ana Maria Moraes Scheffer
Hilda Aparecida Linhares da S. Micarello
O PROJETO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA UFMG: ASPECTOS HISTÓRICOS DE SUA CONSTITUIÇÃO E FUNCIONAMENTO
Meiriele Cruz
COMUNIDADE DE PRÁTICA, AUTOFORMAÇÃO DOCENTE E JUSTIÇA SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO
Marcia Lisbôa Costa de Oliveira
Lucia Helena Abreu Eletério
AS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS – O DESAFIO DA APLICABILIDADE DA LEI 10639/2003 DE LEVAR O LEITOR A UMA VIAGEM COM OS PERSONAGENS DEUSES AFROS
Maria Cristina Marques