Trabalhos

ENTRE A FORMA ESCOLAR E AS REINVENÇÕES DIDÁTICAS POSSÍVEIS: AS LÓGICAS DE AÇÃO NO ENSINO REMOTO

Silvana Soares de Araujo Mesquita
Maria Inês Marcondes de Souza
GT04 - Didática

ENTRE BAMBUS E AFETOS: A CÚPULA GEODÉSICA POTENCIALIZANDO A EDUCAÇÃO ESTÉTICO-AMBIENTAL

Danielle Müller de Andrade
Elisabeth Schmidt
GT22 - Educação Ambiental

ENTRE IDEOLOGIAS MUSICAIS INSTITUÍDAS E DISCURSOS POLÍTICO-CURRICULARES: FORMAÇÃO DO MÚSICO POPULAR

Leticia Dias de Lima
GT12 - Currículo

Entre o diálogo e o conflito: Educação Popular em Saúde e movimentos populares enfrentando o negacionismo

Ana Paula Massadar Morel
GT06 - Educação Popular

ENTRE O INEGOCIÁVEL E O INADIÁVEL - OS AFETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA.

Tatiana de Freitas Ordonhes de Mello
Juliana D'Elia Sampaio Ferreira
Maria Luzinete de Martins Pereira Moreira
GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos

Entre o rio e a mata: um mergulho decolonial na etnografia com crianças ribeirinhas

Maria Francisca Ribeiro Correa
GT12 - Currículo

ENUNCIAÇÕES SOBRE O ROMPIMENTO DA BARRAGEM DE BRUMADINHO (MG) NA MÍDIA JORNALÍSTICA: POTÊNCIA PARA PENSAR O REFUGO NA MODERNIDADE

Andresa Silva da Costa Mutz
GT22 - Educação Ambiental

“ESCAPULINDO DA BASE”: TRADUÇÃO E DIFERENÇA NA CONSTRUÇÃO DO DOCUMENTO CURRICULAR REFERENCIAL DA BAHIA PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Paulo de Tássio Borges da Silva
GT12 - Currículo

Escola e produção de saberes: narrativas de jovens atingidas pelo rompimento da barragem de Fundão

Barbara de Oliveira
Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

ESCOLA E PROTAGONISMO ESTUDANTIL

Alice Miriam Happ Botler
José Almir do Nascimento
GT05 - Estado e Política Educacional

Escola inclusiva, educação física e escola especial: entre o universal e o singular

Gilmar de Carvalho Cruz
Khaled Omar Mohamad El Tassa
Paulino Hykavei Junior
GT15 - Educação Especial

Escola Pública e o Acesso à Universidade de São Paulo: dos programas de inclusão às cotas

Wilson Mesquita de Almeida
GT14 - Sociologia da Educação

DEMANDAS PARA A DOCÊNCIA NO MONITORAMENTO DA EDUCAÇÃO

Paula Eduarda das Dores de Souza Lima
GT12 - Currículo

Desafios, aprendizagens e práticas de professores que ensinam matemática nos anos iniciais no contexto da pandemia

Reginaldo Fernando Carneiro
GT19 - Educação Matemática

(DES)CAMINHOS DE UMA PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESTÉTICA: DESPRATICANDO AS NORMAS PARA LECIONAR ANDORINHAS

Adrianne Ogeda Guedes
Michelle Dantas Ferreira
GT24 - Educação e Arte

DESCOLONIZANDO A ESCOLA: Pensando novas possibilidades para a educação escolar Indígena

Bruno Ferreira
GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais

(DES)IGUALDADE RACIALIZADA DE ADOLESCENTES E JOVENS PRETOS/PARDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA AMAZÔNIA TOCANTINA

Jardilene Gualberto Pereira Fôlha
Marcos Irondes Coelho de Oliveira
GT12 - Currículo

(DES) MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PELA EDUCAÇÃO: A POTÊNCIA DA AÇÃO PEDAGÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO DE APRENDIZAGEM

Clarissa Haas
GT15 - Educação Especial

DESMONTE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA O MEIO RURAL: O CASO DO FECHAMENTO DO EMITEC.

Inaiara Alves Rolim
Elis Cristina Fiamengue
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

DETALHES EM UM CADERNO ESCOLAR: O SER E O FAZER DOCENTE

Isabelle de Luna Alencar Noronha
Zuleide Fernandes de Queiroz
GT02 – História da Educação

DIÁLOGO ENTRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTINUUM E AUTONOMIA ESCOLAR: REFLEXÃO A PARTIR DE ESTUDOS SOBRE TRABALHO DOCENTE

Cláudia Santos da Silva
Leonardo Santos Silva
Larissa Guirao Bossoni
GT08 - Formação de Professores

DIÁLOGOS ENTRE AS CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS: REFLEXÃO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA COMPLEXA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Adriana Massaê Kataoka
Ana Lucia Suriani Affonso
Maria Josélia Zanlorenzi
GT22 - Educação Ambiental

DIDÁTICA: CONTEÚDO E FORMA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Nathalia Martins Beleze
Sandra Aparecida Pires Franco
Diene Eire de Mello
GT04 - Didática

DIDÁTICA INSURGENTE ENTRE PARES: DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICA NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

Fabricio Oliveira da Silva
GT04 - Didática

DIMENSÕES NEOLIBERAIS E SUBJETIVIDADE NO DISCURSO DOS NOVOS CURRÍCULOS PAULISTAS

Silvia Miguel de Paula Peres
GT12 - Currículo

DISCIPLINAS DE DIDÁTICA EM CURSOS DE PEDAGOGIA NO CAMINHO DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL PROFESSOR: ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS

Valeria Cordeiro Fernandes Belletati
Isaneide Domingues
GT04 - Didática

DISCURSOS SOBRE AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY NAS REVISTAS DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO ESTADUAIS PRODUZIDAS PELO CAED

Maria Angela Alves de Oliveira
Ana Lucia Felix dos Santos
GT05 - Estado e Política Educacional

DISCUTINDO A REFORMA EMPRESARIAL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Susimeire Vivien Rosotti de Andrade
Patricia Sandalo Pereira
Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes
GT19 - Educação Matemática

DISPOSITIVO METODOLÓGICO PARA FORMAÇÃO DOCENTE NUM CENÁRIO PANDÊMICO: OS ATELIÊS BIOGRÁFICOS DE PROJETO

Edna Alves Chagas Rutkowski
Inês Ferreira de Souza Bragança
GT08 - Formação de Professores

DISPOSITIVOS FOTOGRÁFICOS COMO SUPORTES DE ENTREVISTAS NARRATIVAS COM JOVENS

Ana Karina Brenner
Paulo Cesar Rodrigues Carrano
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos