Trabalhos
A ESCOLA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: o que dizem os estudos?
Aida Maria Monteiro Silva
A EXPERIÊNCIA DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: PEDAGOGIA E DESAFIOS TECNOLÓGICOS NA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO
Adriano de Araujo Santos
Lucia Maria Martins Giraffa
A FACETA DISCIPLINAR DA AVALIAÇÃO: REFLEXÕES EM PERSPECTIVA HISTÓRICA
Carolina Ribeiro Cardoso da Silva
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR E O EXERCÍCIO DE AUTORIA: A ESCRITA DE DIÁRIOS DE FORMAÇÃO EM PAUTA
Elisangela André da Silva Costa
Elcimar Simão Martins
Maria Socorro Lucena Lima
A ABORDAGEM DE TEMÁTICAS LIGADAS À DIVERSIDADE NAS FORMAÇÕES CONTINUADAS EM DUAS REDES MUNICIPAIS PAULISTAS (2017-2020)
Claudia Valentina Assumpção Galian
Rafael Goncalves Pereira
A arquitetura escolar no Brasil e os processos de subjetivação: O prédio que ensina
Gabriel Coelho Fernandes
Daniele Farias Freire Raic
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA DIDÁTICA INTERCULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ESCOLA
Ana Paula da Silva Santos