Trabalhos
A QUEIXA ESCOLAR E OS GESTORES ESCOLARES MUNICIPAIS: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Janaina Cassiano Silva
Tiago Gonçalves Corrêa
A QUESTÃO DA “CONSCIÊNCIA”, A EDUCAÇÃO COMO PROJETO DE FORMAÇÃO HUMANA E OS USOS NA BNCC
Maria Amélia Dalvi
Aquisição da linguagem escrita e imaginação infantil: reflexões a partir da perspectiva histórico-cultural
Daniele Pampanini Dias
Ana Luiza Bustamante Smolka
A (RE)CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA NA ESCOLA PRISIONAL
Jeanes Martins Larchert
A relação pedagógica entre indivíduo e sociedade na obra de José de Souza Martins
Marcos Marques de Oliveira
A REPRESENTATIVIDADE NEGRA EM ESPAÇOS DE GESTÃO ESCOLAR E OS PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO PARA OS DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Maria Eduarda Ribeiro da Silva
A repressão militar no Pará e a educação pública: 1964-1985
Marta Macedo Matos de Araujo
João Lucio Mazzini da Costa
A resistência propositiva popular nos contextos escolares e não escolares
Tiago Zanquêta de Souza
Gercina Santana Novais
ARPILLERAS, AS LINHAS RESISTÊNCIA: A METODOLOGIA FEMINISTA DAS MULHERES ATINGIDAS POR BARRAGENS DO BRASIL
Fábia Roseana Souza
Arte na centralidade das discussões sobre educação e currículo
Elisio José da Silva Filho
ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO NORDESTE: RELAÇÕES DE PODER E (RE)EXISTÊNCIAS
Mayara de Miranda Santos
Flávia Cristina de Macêdo Santana
Marta Élid Amorim Mateus
ÁRVORES COMPANHEIRAS: A POTÊNCIA DE EXPERIMENTOS MULTIESPÉCIES PARA ABRIR NOVAS ESCUTAS À TERRA
Susana Oliveira Dias
A SALA DE RECURSO COMO ESTRATÉGIA DE APOIO À INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE REGULAR: ANÁLISE DA OFERTA DE AEE EM SRM NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BELÉM-PA
Angela Costa de Sousa
Amélia Maria Araújo Mesquita
AS(ÀS) MARGENS DA POLÍTICA DE COTAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: OS COTISTAS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IF FLUMINENSE CAMPUS CAMPOS GUARUS
Luciana Machado da Costa
AS CINECONVERSAS COMO ESPAÇOSTEMPOS DE TESSITURA DE CURRÍCULOS: QUESTÕES MIGRATÓRIAS EM REDES EDUCATIVAS ACERCA DO FILME HUMAN FLOW
Maria do Carmo de Morais Mata Rodrigues
Fernanda Cavalcanti de Mello
Rebeca Silva Brandão Rosa
AS CRIANÇAS E OS TEMPOS INSTITUCIONAIS (IN)SENSÍVEIS
Andrize Ramires Costa
Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves
As escolhas dos estudos superiores de jovens de camadas sociais distintas do município de Limeira-SP
Cauê Ferreira Teixeira
André Pires
AS HIERARQUIAS INSTITUCIONAIS DA PESQUISA SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS (1987/2017)
Carla Cazelato Ferrari
José Geraldo Silveira Bueno
AS INTERVENÇÕES DIDÁTICAS DAS PROFESSORAS ALFABETIZADORAS EM CONTEXTOS DE ENSINO REMOTO.
Mariana Santos de Jesus
Cláudia da Hora Sousa
Giovana Cristina Zen
AS MARCAS DEIXADAS PELA ETNOMATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Maria Cecilia Fantinato
Gisele Americo Soares
As Marias da Revista do Ensino do Rio Grande do Sul (1951-1994): entre práticas e representações
Simôni Costa Monteiro Gervasio
As parcerias empresariais na colonização da educação pública
Regis Eduardo Coelho Argüelles da Costa
ASPECTOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR: EM FOCO O FENÔMENO DAS FOLHINHAS DE ATIVIDADES EM CADERNOS DE ALUNOS 1968-2008
Joseane Cruz Monks
ASPECTOS DA IMPLANTAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA NA FAETERJ IMBARIÊ
Bruno de Oliveira Figueiredo
Jeanne Emilia Coutinho
Celia Cristina Pereira da Silva Veiga
AS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS ESCOLARES EM TEMPO DE PANDEMIA E NECROPOLÍTICAS: INSURGÊNCIAS POSSÍVEIS
Marina de Oliveira Delmondes
AS POLÍTICAS PÚBLICAS ESTATAIS E O CAMPO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DISPUTAS E PERSPECTIVAS EM TORNO DA QUALIDADE
Daniela da Costa Britto Pereira Lima
João Ferreira de Oliveira
AS PRÁTICAS DE ALFABETIZADORAS DA EJA: ASPECTOS PECULIARES E A DIFICULDADE DE (RE)CONSTRUIR OS FAZERES COTIDIANOS
Fabiana da Silva Correia Souza
Andrea Tereza Brito Ferreira
AS RELAÇÕES ENTRE JUVENTUDE, TRABALHO E EDUCAÇÃO SOB O VIÉS DO EMPREENDEDORISMO ENQUANTO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO NO PROETI/AM
Rafaela Silva Marinho Caldas
Fabiane Maia Garcia
Nadia Maciel Falcao