Trabalhos

O CURRICULAR E O CURRÍCULO: ENTRE A POTÊNCIA DA EXPERIÊNCIA E A METAFÍSICA DO OBJETO

Ronnielle de Azevedo-Lopes
GT12 - Currículo

O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTERPELA AS DATAS COMEMORATIVAS

Joice Kelly de Oliveira Macedo Silva
Jaime Farias Dresch
GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos

O debate sobre doutrinação e neutralidade em educação

Newton Duarte
GT17 - Filosofia da Educação

O DESAFIO DAS RELAÇÕES DE CONVIVÊNCIA COM JOVENS ESTUDANTES: EXPERIÊNCIAS DE JOVENS DOCENTES INICIANTES NO ENSINO MÉDIO

Álida Angélica Alves Leal
GT14 - Sociologia da Educação

O DIREITO À EDUCAÇÃO DAS PESSOAS JOVENS E ADULTAS: DA DENÚNCIA AO ANÚNCIO, SOB UMA PERSPECTIVA CRÍTICO-LIBERTADORA.

Adriana Pereira da Silva
GT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas

O DIREITO À PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NAS PESQUISAS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Lucimara Gomes Oliveira de Morais
Ingrid Dittrich Wiggers
GT14 - Sociologia da Educação

O DISCURSO CINEMATOGRÁFICO ACERCA DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Bruna Joanna Menegazzo da Silva
Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
GT15 - Educação Especial

O Dossiê Paulo Freire

Raquel de Almeida Moraes
Maria Paula Taunay
Ariane Abrunhosa
GT02 – História da Educação

O ENCONTRO DA CRIANÇA COM A CIDADE: OS ESPAÇOS PÚBLICOS COMO LUGARES DE APRENDIZAGEM

Larissa Franco de Mello Aquino Pinheiro
Vania Carvalho de Araújo
GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos

O ENSINO DE SOCIOLOGIA: UM OLHAR SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA BNCC NO ENSINO MÉDIO EM MEIO A PANDEMIA DE COVID-19 EM RIO BRANCO - ACRE NO ANO DE 2021

Beatriz Tayná Souza Brito
Lenilda Rego Albuquerque de Faria
GT04 - Didática

O ENSINO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: INQUIETAÇÕES PARA A DIDÁTICA

José Leonardo Rolim de Lima Severo
GT04 - Didática

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE SANTARÉM-PARÁ: PRÁTICAS COTIDIANAS DOS AGENTES SOCIAIS DO SETOR DE ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR (SERE), ENTRE 2003 E 2015

Ivonely de Brito Pereira
GT02 – História da Educação

O ESPAÇO EDUCATIVO DA ESCOLA DA PONTE: A PRODUÇÃO DE SABERES NO COTIDIANO ESCOLAR COMO PRÁTICA DA LIBERDADE

Andréa Villela Mafra da Silva
Áurea Cristina Ramos de Novaes
GT13 - Educação Fundamental

O ESPORTE EDUCACIONAL COMO DIREITO SOCIAL NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO

Juliana Marta Antunes Ramos
Anderson Volpato de Paiva
Dirceu Santos Silva
GT05 - Estado e Política Educacional

O ESTADO DA ARTE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

Giovana Maria Falcão
Genira Fonseca de Oliveira
GT08 - Formação de Professores

O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O TEMA CIDADE EDUCADORA: AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL NO PERÍODO DE 2005 A 2019

Elany Cristina Barros da Silva
Genylton Odilon Rego da Rocha
GT12 - Currículo

O FINANCIAMENTO DOS PROGRAMAS UNIVERSAIS DO GOVERNO FEDERAL À EDUCAÇÃO BÁSICA ENTRE 2003 E 2020: AVANÇOS E DESAFIOS

Sueli Mamede Lobo Ferreira
Cristina Helena Almeida de Carvalho
GT05 - Estado e Política Educacional

O flanar ubíquo como dispositivo de pesquisa-formação na cibercultura

Yasmin Viana Ribeiro de Almeida
Rosemary dos Santos
GT16 - Educação e Comunicação

O IMPACTO DO SUPERÁVIT PRIMÁRIO NO FINANCIAMENTO FEDERAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PAÍS: 1999-2014:

Paulo Rubem Santiago Ferreira
GT05 - Estado e Política Educacional

O INTELECTUAL DA/NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Rosiane Brandao Siqueira Alves
GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos

O JORNAL ESCOLAR COMO PERCURSO FORMATIVO PARA O DESENVOLVIMENTO DE DISPOSIÇÕES NA PROFISSÃO DOCENTE

Daniela Tomio
Cíntia Mara Brighenti Radloff
Katiúscia Raika Brandt Bihringer
GT08 - Formação de Professores

O Legado de Paulo Freire e a Ecologia de Saberes na Educação de Jovens e Adultos

Elisete Enir Bernardi Garcia
Edite Maria da Silva de Faria
GT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas

JUVENTUDES E CONSUMO: O QUE DIZEM ESTUDANTES DA EJA?

Peter da Silva Rosa
Maria Jacqueline Girão Soares de Lima
GT22 - Educação Ambiental

Juventudes negras e brancas e suas identidades no espaço escolar

Sérgio Pereira dos Santos
Fabrizzia Christiane dos Santos
GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais

JUVENTUDE(S) QUE OUSA(M) LUTAR: O Movimento Estudantil Secundarista e o Processo de Consciência Política

Julia Rocha Clasen
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos

LEI E VIDA PÚBLICA SOB A PERSPECTIVA DE TOMÁS DE AQUINO: REFLEXÕES SOB A LENTE DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Terezinha Oliveira
Conceição Solange Bution Perin
GT02 – História da Educação

LEITURA E ESCUTA: A EXPERIÊNCIA DA "PALAVRAMUNDO" EM BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS

Sofia Tessler de Sousa
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita

LEITURA NAS REDES: o que dizem as pesquisas Stricto Sensu sobre as práticas de leituras a partir da rede social Skoob

Handherson Leyltton Costa Damasceno
Barbara Coelho Neves
GT16 - Educação e Comunicação

LETRAMENTO POLÍTICO COMO (RE)CONHECIMENTO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS: NARRATIVAS DE LENIRA MARIA DE CARVALHO, UMA MULHER NEGRA, TRABALHADORA DOMÉSTICA

Zambia Osorio dos Santos
Eliane Santana Dias Debus (Eliane Debus)
GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais

LETRAMENTO RELIGIOSO DE DEVOTOS EM CARTAS PARA O BOM JESUS DA LAPA

Elvina Perpétua Ramos Almeida
Isabel Cristina Alves da Silva Frade
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita