Trabalhos
EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM CONCEITO COMPLEXO ERIGIDO SOB A ÓPTICA DA “CIÊNCIA MAIOR”
Jésica Hencke
EDUCAÇÃO PELO ESPAÇO: PENSAR A ÉTICA E A ONTOLOGIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR A PARTIR DE FERNAD DELIGNY
Luiz Guilherme Augsburger
Ana Maria H. Preve
EDUCAÇÃO POPULAR E ECONOMIA SOLIDÁRIA PELAS MÃOS DAS MULHERES
Íris de Carvalho
Educação Popular e enfrentamento à pandemia de covid-19: desafios na construção de uma práxis libertadora
Pedro José Santos Carneiro Cruz
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM MÚSICA: REFLEXÕES SOBRE OS CURSOS TÉCNICOS NO CENÁRIO PÓS-PANDEMIA
Paulo Roberto Prado Constantino
Educação remota emergencial na formação inicial docente: percepções e sentimentos de licenciandos no contexto da pandemia de Covid-19
Viviane Potenza Guimarães Pinheiro
Beattriz Guedes de Seixas
EDUCAÇÃO SOCIAL NA REFORMA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL (1927-1930)
Raquel Lopes Pires
Sara Raphaela Machado de Amorim
EDUCAÇÃO, VERDADE E SENSO COMUM EM TEMPOS DE MISÉRIA DO SABER
Helton Messini da Costa
Educación popular para el acceso a la universidad: estudio de caso del preuniversitario popular Paulo Freire
Amanda Motta Castro
Carlos Mojica Vélez
EDUCADORES/AS AMBIENTAIS EM PESQUISAS (AUTO)BIOGRÁFICAS DE DOCENTES DE BIOLOGIA E DE GEOGRAFIA: UM OBJETO EM CONSTRUÇÃO
Marlécio Maknamara
EFEITOS DA EDUCAÇÃO TERCIÁRIA NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA
Celia Cristina Pereira da Silva Veiga
Bruno de Oliveira Figueiredo
EJA ONLINE: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO MÉDIO A DISTÂNCIA NO CENTRO PAULA SOUZA (SP)
Maria Clara Di Pierro
Lilian Tavares Dias
ELEIÇÃO PARA DIRETOR ESCOLAR: ANÁLISE DAS PRÁTICAS INSTITUÍDAS EM VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
Solange Feliciano Pires
Sandra Márcia Campos Pereira
Jania Solidade Barauna Almeida
EM CADA HOMESCHOOLER, UM EMPREENDEDOR: O GOVERNO DO MUNDO DO TRABALHO
Janaína Silveira Soares Madeira
Valéria Silva Ferreira
Em nome de dEUs: a luta trans/travesti cotidiana
Sara Wagner York / Sara Wagner Pimenta Gonçalves Junior
Denize de Aguiar Xavier Sepulveda
José Antonio Miranda Sepulveda
EMOÇÕES E AFETOS NA PANDEMIA: O COTIDIANO FOTOGRAFADO POR JOVENS ESTUDANTES
Paulo Cesar Rodrigues Carrano
Daniela Abreu Matos
Ana Paula da Silva
ENCONTRAR, CONECTAR E APRENDER: MOVIMENTOS DE UM CURRÍCULO-MUSEU COM GÊNERO
Cláudio Eduardo Resende Alves
ENCONTRO, CINESCRITA E UMA DOCÊNCIA EM DESORDEM: DESAFIOS PANDÊMICOS EM CINEMA E EDUCAÇÃO
Cíntia Langie
ENCONTRO DOS BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS COM AS ARTES PLÁSTICAS E VISUAIS
Joelma Gomes de Oliveira Bispo
Maria Roseli Gomes Brito de Sá
ENQUADRAMENTO NORMATIVO E VIOLÊNCIA ÉTICA EM SALA DE AULA: A PARTIR DE QUAIS MOLDURAS PROFESSORES E ALUNOS SE RECONHECEM MUTUALMENTE?
Samara Almeida de Oliveira
Enredando Repertórios Visuais: experimentação e escrita na pesquisa em educação
Lutiere Dalla Valle
ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE O CURRÍCULO EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA DO MIRITI EM PARINTINS - AM
Lucinete Gadeha da Costa
Silvia Pantoja de Souza
Ensino de línguas estrangeiras no Brasil e a (re)produção de desigualdades: uma breve análise sociohistórica
Marina Meira de Oliveira
ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO
Marcos Cruz de Azevedo
Cleonice Puggian
ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: PROCESSO E ESTRATÉGIAS DE ADOÇÃO INSTITUCIONAL
Mario Vásquez Astudillo
Sheila de Oliveira Goulart
Vanessa do Santos Nogueira
ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COM OS DIAS CONTADOS? UMA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA DA RESOLUÇÃO DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Nº 01/2021
Arthur Rezende da Silva
Thiago Soares de Oliveira
ENSINO NÃO PRESENCIAL NO ESTADO DA BAHIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19
Jamile de Souza Soares
Adenilson Souza Cunha Jr