Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
OS INDÍCIOS DAS DISPOSIÇÕES E OS EFEITOS DO HABITUS NA TRAJETÓRIA DA EDUCADORA OLIVA ENCISOGT 02 - História da EducaçãoAdriana Espindola Britez (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Heloise Vargas de Andrade (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Letícia Casagrande Oliveira (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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OS ÓBICES À EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA ASSENTES NA PARCERIA PÚBLICO - PRIVADAGT 05 - Estado e Política Educacional Gilson Lopes Soares (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
O SUJEITO SURDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DE REVISÃO DE LITERATURAGT 15 - Educação Especial Ana Cláudia Borck (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)Download
O teste Cloze na literatura: revisão dos últimos 10 anosGT 16 - Educação e Comunicação Renata Francisca Ferreira Lopes (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Tatiane Lebre Dias (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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O TRABALHO DOCENTE NA ATUALIDADE E A PRÁXIS MARXISTA DA ALIENAÇÃOGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Mara Rubia Aparecida da Silva (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Cecídia Barreto Almeida (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
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O trabalho infantil e a era digital: primeiras apreensões do youtuber mirimGT 20 - Psicologia da Educação Ana Caroline de Assis Costa (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Juliana de Castro Chaves (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)
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O USO DA VIOLÊNCIA NAS MANIFESTAÇÕES DE RUA: o pacifismo e a disputa de campoGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Joao Batista Coelho Cunha (PUC-GOIAS – Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Aldimar Jacinto Duarte (PUC-GOIAS – Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
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O uso de Estratégias Metacognitivas na Resolução de Problemas Matemáticos por alunos do 8º ano do Ensino FundamentalGT 19 - Educação Matemática e Educação em Ciências Luciane Reichert Costa (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)Download
O Uso de Materiais Manipuláveis no Atendimento à alunos de Educação BásicaGT 19 - Educação Matemática e Educação em Ciências Daniela Maria de Almeida (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Valquíria Perassolo (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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Para além de sujeito e objeto: mudando as lentes com as quais olhamos a infância e a criança nas pesquisasGT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Eliane Maria de Jesus (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)Download
PENSAMENTO PEDAGÓGICO: O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID EM QUESTÃOGT 05 - Estado e Política Educacional Juliana Alves da Guarda (CAMPUS AVANÇADO DE JATAÍ- UFG)Download
PERFIL DE PROFESSORES: CONTRADIÇÕES E OS DESAFIOS PARA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA GT 15 - Educação Especial Marta Emidio Pereira (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Marley Aparecida Duarte Teixeira (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Lazara Cristina da Silva (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
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Perfil fílmico dos participantes do Cine clube, DIFERENÇA: Gênero, sexualidade e deficiências.GT 12 - Currículo Eliziane Senes Alves (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso)
Rosilene Lopes de Pinho (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso)
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PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ESTUDANTES INGRESSANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIAGT 08 - Formação de Professores Nathália Barros Ramos (UnB - Universidade de Brasília)
Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva (UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA)
Ana Sheila Fernandes Costa (UnB - Universidade de Brasília)
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PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ESTUDANTES INGRESSANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA GT 08 - Formação de Professores Loyane Guedes Santos Lima (UnB - Universidade de Brasília)
Nathália Ferreira da Silva (UnB - Universidade de Brasília)
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PERFIL SOCIOECONÔMICO E CULTURAL DOS INGRESSANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIAGT 08 - Formação de Professores Ana Sheila Fernandes Costa (UnB - Universidade de Brasília)
Tarciana Furtado Silva Araujo (UnB - Universidade de Brasília)
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PERSPECTIVAS SOBRE O USO DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA DIGITAL NO ESTUDO DAS MEMÓRIAS E HISTÓRIA LOCAL DE ITUMBIARA-GOGT 16 - Educação e Comunicação Eliane de Freitas Silva (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)Download
POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: O CENESP E A COOPERAÇÃO INTERNACIONALGT 15 - Educação Especial Andressa Santos Rebelo (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Ana Paula Escossia Barbosa de Souza Pereira (UFMS/Campus do Pantanal - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
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POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O MERGULHO NA TESSITURA DE UMA REDEGT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Cleusa dos Santos (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso)Download
Políticas Afirmativas: democratizando a educação superiorGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Laudicéia Fagundes Teixeira (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso)Download
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: DAS PROPOSIÇÕES AOS LIMITES DA IMPLEMENTAÇÃOGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Kleyne Cristina Dornelas de Souza (UnB - Universidade de Brasília)
Maria Clarisse Vieira (UnB - Universidade de Brasília)
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Políticas e Planejamento da Educação Básica: O Plano de Ações Articuladas (PAR) do Município de Chapada dos Guimarães (MT)GT 05 - Estado e Política Educacional Gilberto Gomes dos Santos (UFMT - PPGE Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
Ivanete Rodrigues dos Santos (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
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