Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA À LUZ DA PRODUÇÃO ACADÊMICA (2010-2017)GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Karla Rodrigues Mota (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Cláudia Helena dos Santos Araújo (INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - IFG)
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PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOSGT 19 - Educação Matemática e Educação em Ciências Rosenilda Rocha Bueno (UNESP - CAMPUS RIO CLARO)Download
Práticas pedagógicas docentes referentes à escrita em uma sala de 1º ano do ciclo de alfabetização em uma escola municipal de Cuiabá.GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Nilza Cristina Gomes de Araújo (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Zânia Flavia Araújo Costa Freitas (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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PROFESSORA DE BEBÊS: ENTRE O PROFISSIONAL E O DOMÉSTICOGT 08 - Formação de Professores Carla Adriana Rossi Ramos (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Iury Lara Alves (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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Proinfância: uma política de acesso à educação infantil. GT 05 - Estado e Política Educacional Leilane Mendes Barradas (UnB - Universidade de Brasília)Download
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO DE UM PROJETO EDUCATIVO EMANCIPADORGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Mara Cristina Ramos (ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Joice Ribeiro da Silva (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT)
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PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE CUIABÁ: ENTRE O ESTRANHO E O FAMILIARGT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Angela Cristina Lisboa Costa (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Daniela Barros da Silva Freire Andrade (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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PROTAGONISMO METODOLÓGICO DOCENTE E PESQUISA-AÇÃO: O CORPO-CRIANÇA INDÍGENA E A INTERCULTURALIDADE EM QUESTÃOGT 08 - Formação de Professores Valda da Costa Nunes (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Beleni Saléte Grando (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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Reflexões sobre as causas da saída das juventudes camponesas da comunidade Zé Alves e Laranjal em Poconé-MT.GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Jucieli Bertoncello (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Douglas Alcir de Andrade (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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REFLEXOS DAS VARIAÇÕES DO TRABALHO ACADÊMICO NA (RE)PRODUÇÃO DA CIÊNCIA NA UNIVERSIDADE BRASILEIRAGT 11 - Política de Educação SuperiorEgeslaine de Nez (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL)
Warley Carlos de Souza (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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REFORMA DO ENSINO MÉDIO – LEI 13.415/2017: PERCURSOS A PARTIR DA LÓGICA NEOLIBERALGT 02 - História da EducaçãoGeraldo Coelho de Oliveira Júnior (UnB - Universidade de Brasília)Download
REGISTROS DE EDUCAÇÃO NA CÂMARA MUNICIPAL DE DOURADOS/MT/MS (1935-1961)GT 02 - História da EducaçãoEurize Caldas Pessanha (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Raissa Araújo Gomes (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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RELAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS: reformas educativas práticas em salas de aula e estudantesGT 04 - Didática Luciana Ponce Bellido (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)Download
Re(significando) adaptações curriculares para alunos com deficiência intelectual: das concepções às práticas pedagógicasGT 15 - Educação Especial Maria Alice de Araújo (CAMPUS AVANÇADO DE CATALÃO/UFG)
Maria Marta Lopes Flores (UFG - Universidade Federal de Goiás)
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RIKBAKTSA: DO CONTATO À EDUCAÇÃO ESCOLARGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Raimundo Nonato Carlos Arruda (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso)Download
SABERES INFANTIS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO: CORPOS PENSANTES NA EDUCAÇÃO INFANTILGT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação Renata Aparecida Carbone Mizusaki (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)Download
SER PROFESSOR NO INÍCIO DA CARREIRA DOCENTEGT 08 - Formação de Professores Fernanda Bezerra Mateus Martins (UnB - Universidade de Brasília)
Quérem Dias de Oliveira Santos (UnB - Universidade de Brasília)
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