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TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
O RECURSO FÓRUM NO E-PROINFO: POSSIBILIDADE DE REFLEXÃO CRÍTICA PELA ESCRITA DO CURSISTA DO PROGRAMA MÍDIAS NA EDUCAÇÃOGT 08 - Formação de Professores Ângela Aparecida de Souto Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
Rosângela de Fátima Cavalcante França (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS MESTRADOS PROFISSIONAISGT 08 - Formação de Professores Arlete Camargo (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Mary Ellen Costa Moraes (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Mary Jose Almeida Pereira (UFPA - Universidade Federal do Pará)
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A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E OS DESAFIOS DE PROFESSORES INICIANTES NO CONTEXTO DA PROFISSÃOGT 08 - Formação de Professores Vera Lúcia Reis da Silva (UFAM - Universidade Federal do Amazonas)Download
EMPREENDEDORISMO EDUCACIONAL: UMA PERSPECTIVA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORESGT 08 - Formação de Professores Marcus Marcelo Silva Barros (2ª CRE - Coordenadoria Regional de Educação do Rio de Janeiro)
Jaqueline dos Santos Valente Barros (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Amarildo Menezes Gonzaga ()
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Formação Continuada de Professores no Brasil: um estado da arte 2013-2016GT 08 - Formação de Professores Maria do Rosário Guedes Monteiro (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)Download
Formação continuada de professores para as relações raciais: perspectivas teóricas no contexto da política educacional.GT 08 - Formação de Professores Felipe Alex Santiago Cruz (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Wilma de Nazaré Baía Coelho (UFPA - Universidade Federal do Pará)
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Os saberes pessoais dos professores iniciantes e suas repercussões no trabalho docenteGT 08 - Formação de Professores Letícia Mendonça Lopes Ribeiro (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Ednaceli Abreu Damasceno (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTAGT 08 - Formação de Professores Michelle Castro Silva (SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ)Download
DOCÊNCIA NO BRASIL – Políticas de Valorização docente Dos estudos na RBEP (1944 a 1946) aos atuais GT 08 - Formação de Professores Maria Dulciléa Bezerra Chaves (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Mirian Souza da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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AS RELAÇÕES ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO, E O CURRÍCULO NUM TEMPO DE REFORMAGT 08 - Formação de Professores Ana Regina Azevedo Feitosa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Claudia de Souza Martins Lima (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Cleudilanda Paula Pimenta da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGUES DE SURDOSGT 08 - Formação de Professores Claudia de Souza Martins Lima (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Karlene Ferreira de Souza (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Ana Regina Azevedo Feitosa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA ILHA DO MARAJÓ/PARÁ: UM ESTUDO A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICA - CRÍTICAGT 08 - Formação de Professores Solange Pereira da Silva (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira (UFPA - Universidade Federal do Pará)
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS E A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA: DESAFIOS E PRERROGATIVAS GT 08 - Formação de Professores Maria Lúcia Marra (UFPA - Universidade Federal do Pará)Download
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID)- Subprojeto/UEPA - Educação Física: implicações e contribuições para formação práticaGT 08 - Formação de Professores Luana Carolina da Silva Gomes (UFPA - Universidade Federal do Pará)Download
FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: SABERES, IDENTIDADE DOCENTE E ATRATIVIDADE DA CARREIRAGT 08 - Formação de Professores Alisson Lima Damião (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Ednaceli Abreu Damasceno (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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