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| A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE ENSINO MÉDIO INTEGRADO: LIMITES E DESAFIOS PARA A INTEGRAÇÃO CURICULAR | GT 09 - Trabalho e Educação | Jaqueline Ferreira de Almeida (UNESP - Marília / FFC - Universidade Estadual Paulista)
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| Folhinhas, Almanaques, Calendários e Anuários publicados no século XIX e início do século XX: leituras estimadas e leitores pretendidos | GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita | Ana Paula Pedersoli Pereira (FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS)
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| OS CLÁSSICOS LITERÁRIOS COMO RESISTÊNCIA: A TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS | GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita | Thais Aparecida Bento Reis (Universidade Federal de Alfenas)
Vanessa Cristina Girotto (Universidade Federal de Alfenas)
Renata de Fatima Goncalves (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS) | Download |
