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TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
INTERFACE ENTRE SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO CIDADÃ VOLTADA A ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADEGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Mirian Abreu Alencar Nunes (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO)Download
A PRÁTICA AVALIATIVA DOS PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ALTO LONGÁ-PIGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Celene Vieira Gomes Fortes Lustosa (10ª CRE - Coordenadoria Regional de Educação do Rio de Janeiro)Download
O DOCENTE NA EJA: DA FORMAÇÃO AOS DESAFIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA MODALIDADEGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas David Espinola Batista (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Eduardo Jorge Lopes da Silva (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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SENTIDOS, FORMAÇÃO CONTINUADA INCLUSIVA E EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Amilton Alves de Souza (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA)
Antonio Amorim (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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APLICATIVO-FORMAÇÃO: DIFUSÃO DO CONHECIMENTO DA EJA NO TERRITÓRIO DO IDENTIDADE DO SISALGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Katiuscia da Silva Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Silvar Ferreira Ribeiro (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL (TI): UM OLHAR SOBRE O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DOS CETIS DE TERESINA [PI]GT19 - Educação Matemática Maria de Lourdes Cerqueira de Almeida (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI)Download
ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO SÓTER-MAGT19 - Educação Matemática Israel Alves de Ananias Medeiros (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Raimundo Luna Neres (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Elisângela Moraes Gonçalves (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO CONTINUADA, SABERES, PRÁTICAS E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM ALTO LONGÁ - PIGT19 - Educação Matemática Silmara Bezerra Paz Carvalho (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
Maria da Glória Carvalho Moura (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI)
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O DISCURSO INSTRUCIONAL DE MODELAGEM MATEMÁTICA TEMATIZANDO O BULLYING EM UMA FORMAÇÃO E-LEARNINGGT19 - Educação Matemática Larissa Borges de Souza Lima (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Ana Virginia de Almeida Luna (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO CAMPO ADITIVO A PARTIR DO GÊNERO CARDÁPIOGT19 - Educação Matemática Maria Alves de Azeredo (UNIVERSIDADE FEDERLA DA PARAÍBA)
Érika Karolyne dos Santos Felix (UNIVERSIDADE FEDERLA DA PARAÍBA)
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PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA: CONTROVÉRSIAS E RE-EXISTÊNCIAGT19 - Educação Matemática Diego Góes Almeida (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
Flávia Cristina de Macêdo Santana (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Mayara de Miranda Santos (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
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DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O QUE AS NARRATIVAS DE PROFESSORES(AS) QUE ENSINAM MATEMÁTICA REVELAM SOBRE O ENSINO REMOTOGT19 - Educação Matemática Flávia Cristina de Macêdo Santana (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Mayara de Miranda Santos (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Marta Élid Amorim Mateus (UFS - Universidade Federal de Sergipe)
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O LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SUAS POTENCIALIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORESGT19 - Educação Matemática Andre Ricardo Lucas Vieira (IFSertãoPE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano)
Américo Junior Nunes da Silva (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA)
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FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: A PESQUISA FORMAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO CRÍTICOGT19 - Educação Matemática Dilliany Mouzinho Pedrosa Castro (UFPI - Universidade Federal do Piauí)Download
OS ESTÁGIOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NAS UNIVERSIDADES BAIANAS: REGULAÇÕES, RECONTEXTUALIZAÇÕES E (RE)EXISTÊNCIASGT19 - Educação Matemática Mayara de Miranda Santos (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Flávia Cristina de Macêdo Santana (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Marta Élid Amorim Mateus (UFS - Universidade Federal de Sergipe)
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE PROFESSOR UNIVERSITÁRIOGT20 - Psicologia da Educação Delma Ferreira de Oliveira (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Marinalva Lopes Ribeiro (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Alexsandra de Santana Soares Silva (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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OS DESAFIOS DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO IFPI: UMA LEITURA À LUZ DA TEORIA DA ATIVIDADE DE RUBINSTEINGT20 - Psicologia da Educação Michelande Cardoso Madeira (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
Maria Vilani Cosme de Carvalho (UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ)
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O AFETO NA CONCEPÇÃO PSICANALÍTICA: POSIBILIDADES DE CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO GT20 - Psicologia da Educação Francisco de Assis Carvalho de Almada (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Ilma Maria de Oliveira Silva (Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão)
Antonio Sousa Alves (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS DE CÁLCULO: UM ESTUDO EXPLORÁTORIO GT20 - Psicologia da Educação Iron Pedreira Alves (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Manuela Machado dos Santos (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
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A RELAÇÃO DOS COMPLEXOS SOCIAIS FAMÍLIA E ESCOLA: REALIDADE E POSSIBILIDADE PARA A MEDIAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS POTENTES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANOGT20 - Psicologia da Educação Jean Carlos de Sousa Pessoa (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
Eliana de Sousa Alencar Marques (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
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TRAJETÓRIAS ESCOLARES E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESCOLA PÚBLICA DE ESTUDANTES DA UFPEGT20 - Psicologia da Educação Laêda Bezerra Machado (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)Download
PRÁTICAS EDUCATIVAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: FUNDAMENTOS NA DIREÇÃO DA EMANCIPAÇÃO HUMANAGT20 - Psicologia da Educação Luiz Jesus Santos Bonfim (UFPI - Universidade Federal do Piauí)Download
PESQUISA-FORMAÇÃO À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURALGT20 - Psicologia da Educação Aliny de Maria Oliveira Barbosa (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
Eliana de Sousa Alencar Marques (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
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A TERRA TRISTE: REPRESENTAÇÕES INFANTIS DA PANDEMIA COVID 19GT20 - Psicologia da Educação Riva Resnick (UERJ)
Patricia Maria Uchôa Simões (Fundação Joaquim Nabuco)
Mariana Uchôa Simões (Fundação Joaquim Nabuco)
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