Trabalhos

IDENTIDADES NEGRAS NA UNIVERSIDADE

Tatiane de Oliveira
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ESTUDO DA EFETIVAÇÃO DO PROJETO MEMÓRIA E IDENTIDADE: PROMOÇÃO DA IGUALDADE NA DIVERSIDADE (MIPID) EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM CAMPINAS (SP)

Marcus Venicius de Brito Coelho
Artur José Renda Vitorino
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Etnografia cosmopolítica para reativar vínculos entre práticas epistêmicas

Elisa Sampaio de Faria
Ana Maria Rabelo Gomes
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Etnossaberes: Perspectivas e desafios para formação de professores atuantes em Educação Escolar Quilombola

Suely Dulce de Castilho
Luciana Gonçalves de Lima
Bruna Maria de Oliveira
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EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: POLÍTICA DA/NA ENCRUZILHADA

Andréia Martins da Cunha
Shirley Aparecida de Miranda
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DESCOLONIZANDO A ESCOLA: Pensando novas possibilidades para a educação escolar Indígena

Bruno Ferreira
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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: O USO DO CIBERATIVISMO NEGRO PARA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS NA CULTURA DIGITAL

Simonia Souza do Nascimento
Alessandra Ferreira Mota
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“EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE”: O SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PARA OS POVOS INDÍGENAS EM PERNAMBUCO?

Maria da Penha da Silva
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E REPERTÓRIOS CULTURAIS DA INFÂNCIA QUILOMBOLA

Susane Martins da Silva Castro
Dinalva de Jesus Santana Macêdo
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOTIVAÇÕES, POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Vanessa Ferreira Garcia
Maria Walburga dos Santos
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EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: CAMINHOS DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO

Carla Beatriz Meinerz
Eráclito Pereira
Lueci da Silva Silveira
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CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NAS PRÁTICAS CURRICULARES DE CUIABÁ-MT A PARTIR DAS POLÍTICAS ANTIRRACISTAS ESTATAIS

Mário Alves dos Santos
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A TEORIA POR UM FIO: UM ENCONTRO DE CABEÇAS, SABERES E EPISTEMES

Neli Gomes da Rocha
Sara Wagner York / Sara Wagner Pimenta Gonçalves Junior
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A REPRESENTATIVIDADE NEGRA EM ESPAÇOS DE GESTÃO ESCOLAR E OS PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO PARA OS DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Maria Eduarda Ribeiro da Silva
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A Lei 10.639/03 e a formação de professores/as para Educação Básica: outras vozes na filosofia da educação

Diego dos Santos Reis
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A MEMÓRIA DA PRESENÇA NEGRA NOS HORIZONTES DA CIDADE: O FESTIVAL DE ARTE NEGRA (1995-2003)

Camila Cristian Contão
Shirley Aparecida de Miranda
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ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Maria Clareth Gonçalves Reis
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A PEDAGOGIA DA DECOLONIAL COMO FERRAMENTA POLÍTICA PARA DESNATURALIZAR A HISTÓRIA ÚNICA A PARTIR DAS (RE)EXSISTÊNCIAS E ESCREVIVÊNCIAS DA ETNOEDUCADORA NILMA LINO GOMES.

Júlia Maria de Oliveira Campos
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A BNCC NAS ESCOLAS INDÍGENAS DO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS

Marta Coelho Castro Troquez
Elis Regina dos Santos Viegas
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A composição racial do corpo docente do Instituto Federal de Minas Gerais: uma breve aproximação

Márcia Basília de Araújo
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A EDUCAÇÃO COM APORTES EPISTEMOLÓGICOS DA DE(S)COLONIALIDADE

Julvan Moreira de Oliveira
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