Ser-na-roça: narrar a vida e os modos de existência na roça
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GT13 - Educação Fundamental
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PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UM AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PORTUGUESAS: DESAFIOS POLÍTICOS E ORGANIZACIONAIS
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PESQUISA FORMATIVA NO PÓS-PANDEMIA: ANÁLISE EM UM LABORATÓRIO DE DOCÊNCIAS
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O uso das Tecnologias Digitais na perspectiva de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental
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OS PROCESSOS PARTICIPATIVOS DOS ESTUDANTES NA ESCOLA PÚBLICA: A DIMENSÃO POLÍTICA COMO DIMENSÃO SONEGADA PELA AVALIAÇÃO EXTERNA
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OS DESAFIOS DA CONECTIVIDADE NA AMAZÔNIA: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COM O ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA
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O RESGATE DOS IDEAIS DEMOCRÁTICOS E JUSTIÇA SOCIAL UMA PERSISTENTE HISTÓRIA DE LUTA PELA ESCOLA PÚBLICA
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O avanço do modelo neoliberal na educação: Uma análise a partir do ensino híbrido
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