Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
“ESTADO DA ARTE” SOBRE A DIVERSIDADE NA EJA: o que as pesquisas revelam?GT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Emanuella de Azevedo Palhares (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Francisco Canindé da Silva (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
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ESTADO DA ARTE SOBRE PESQUISAS REFERENTES AOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: atuação nas políticas públicas educacionaisGT05 - Estado e Política Educacional Patricia Alessandra Gomes Leal (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Luciana Alves Coelho Nogueira (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Maria José Pires Barros Cardozo (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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ESTADO DO CONHECIMENTO: A ATUAÇÃO NORMATIVA DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO GT05 - Estado e Política Educacional Luciana Alves Coelho Nogueira (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Maria José Pires Barros Cardozo (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Patricia Alessandra Gomes Leal (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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ESTRATÉGIAS DOCENTES COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO E MOTIVADOR PARA A FORMAÇÃO DE ATITUDES E VALORESGT04 - Didática Marcus Solon Sá de Oliveira (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Marinalva Lopes Ribeiro (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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ESTRATÉGIAS PARA O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: a escolha de jovens cotistas pelo Bacharelado Interdisciplinar da UFBAGT05 - Estado e Política Educacional Marta Lícia Teles Brito de Jesus (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Leone Alves da Silva (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
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ESTUDO DE CASO NAS PESQUISAS EM POLÍTICA EDUCACIONAL... OU DO QUE DEVERIA SER!GT05 - Estado e Política Educacional Anderson Gonçalves Costa (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Ana Lucia Felix dos Santos (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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EXAMES DE LARGA ESCALA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: o ENEM e a accountability escolarGT05 - Estado e Política Educacional Aysllan de Sousa Sobrinho (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)Download
“EXISTIRMOS A QUE SERÁ QUE SE DESTINA?” ESCREVIVÊNCIAS E MATERNIDADES-MATERNAGENS NO ENSINO SUPERIOR GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação Marilene dos Santos Queiroz (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Zuleide Paiva da Silva (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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FAMÍLIAS NEGRAS, LITERATURA INFANTIL E LINGUAGEM: REFLEXÕES SOBRE AFETIVIDADE ENTRE PERSONAGENS INFANTISGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Daniela Santos Alacrino (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Débora Cristina de Araujo (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
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FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO E A EXTINÇÃO DE CLASSES MULTISSERIADAS: um retrocesso para a educação do campo GT26 - Educação do Campo Jaqueline Braga Morais Cajaiba (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Euza Souza Sampaio Silva (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Arlete Ramos dos Santos (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: o que dizem os enunciados científicosGT15 - Educação Especial Cymone Martins Cotrim Teixeira (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Mirian Rocha dos Santos (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Sandra Márcia Campos Pereira (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS: proposições para pensar o uso das TDIC nas escolas, em tempo de cultura(s) digital(s)GT08 - Formação de Professores Gabriela Jesus de Amorim (UESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ)
Livia Andrade Coelho (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ)
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: qual a sua relevância no processo educativo?GT08 - Formação de Professores Kassio Wagner da Silva Medeiros (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Francisco Canindé da Silva (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
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FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR INICIANTE: contribuições à luz da pedagogia histórico-críticaGT08 - Formação de Professores Camila Castro Diniz (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Lélia Cristina Silveira de Moraes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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FORMAÇÃO CONTINUADA E MULTILETRAMENTOS: entre contextos, processos e práticasGT08 - Formação de Professores Sidmar da Silva Oliveira (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Obdália Santana Ferraz Silva (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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FORMAÇÃO CONTINUADA INVENTIVA DE ALFABETIZADORES: qual história narra esses fatos?GT08 - Formação de Professores Marli de Lourdes Sousa Silva (UFPI - Universidade Federal do Piauí)Download
FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL BACABEIRENSE: EXPERIÊNCIA DE QUALIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS EM UMA REDE PÚBLICA MUNICIPAL.GT08 - Formação de Professores Laydyanne Maciel Corrêa Vaz (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Hercilia Maria de Moura Vituriano (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Suzana Cristina Santos Paixão (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DO ALTO SERTÃO DA BAHIAGT08 - Formação de Professores Maria Cláudia Meira Santos Barros (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)Download
Formação de professoras negras: olhares decoloniais e insurgentesGT08 - Formação de Professores Valcineide Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Tânia Regina Dantas (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Carla Liane Nascimento dos Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAISGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Thaís Santana Araújo dos Santos (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E LITERATURA INFANTIL: novos olhares para vivências cotidianas nas salas de alfabetizaçãoGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Karla Dayanne Braga Abreu Aguiar (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Cristiane Dias Martins da Costa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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