EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E RESISTÊNCIA: APROXIMAÇÕES TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL. | GT 22 - Educação Ambiental | Marcelo Souza Paula (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO) | Download |
DO NACIONAL AO LOCAL: O PERCURSO POLÍTICO- LEGISLATIVO DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO EM MATO GROSSO DO SUL | GT 05 - Estado e Política Educacional | Pâmela da Silva Jarcem (UEMS/UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL) Bartolina Ramalho Catanante (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL) | Download |
DOCUMENTOS CURRICULARES PRESCRITOS (2009-2013): EDUCAÇÃO FÍSICA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | GT 12 - Currículo | Christiane Caetano Martins Fernandes (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) Fabiany de Cássia Tavares Silva (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
DIVERSIDADE E EXPERIÊNCIA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE PROFESSORES HOMOSSEXUAIS NA DOCÊNCIA PARA O ENSINO MÉDIO | GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação | Marllon Caceres Gonçalves (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE E FRACASSO ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL NOS PEQUENOS MUNICIPIOS DO VALE DO RIO DOS SINOS/RS | GT 05 - Estado e Política Educacional | Tatiane de Fátima Kovalski Martins (UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos) Jorge Alberto Lago Fonseca (IFMT - Instituto Federal Mato Grosso) Álvaro Gomes de Lima Ribeiro (OUTRAS) | Download |
DISPOSIÇÕES PARA A FORMAÇÃO Do HABITUS RELIGIOSO NO COLÉGIO DOM BOSCO: MEMÓRIAS DA FORMAÇÃO ESCOLAR SECUNDÁRIA NO SUL DE MATO GROSSO | GT 02 - História da Educação | Heloise Vargas de Andrade (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) Adriana Espindola Britez (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) Letícia Casagrande Oliveira (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
DIRETRIZES CURRICULARES DO ESTADO DE GOIÁS – ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES E ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA | GT 12 - Currículo | Giselle Ferreira Alves Guimarães (CAMPUS AVANÇADO DE JATAÍ- UFG) Thiago Guimarães da Silva (PUC-GOIAS Pontifícia Universidade Católica de Goiás) | Download |
Diálogos sobre Democracia, Educação Ambiental e Resistência no tecer das práticas cotidianas: reflexões a partir das vivências na Escola Nossa Senhora Aparecida da comunidade do Chumbo em Poconé – Mato Grosso. | GT 22 - Educação Ambiental | Aleth da Graça Amorim (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PROFESSORES INICIANTES: BREVE REFLEXÃO SOBRE AS PRODUÇÕES DO IV E V CONGREPRINCI | GT 08 - Formação de Professores | Deusodete Rita da Silva Aimi (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA) Filomena Monteiro (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
DESAFIOS IMPOSTOS A PESQUISA: COMO PRODUZIR CONHECIMENTO NO CONTEXTO ATUAL? | GT 11 - Política de Educação Superior | Richele Timm dos Passos da Silva (UFPel - Universidade Federal de Pelotas) Egeslaine de Nez (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL) | Download |
Desafios e Perspectivas no Ensino de Matemática a Alunos com Deficiência Intelectual | GT 15 - Educação Especial | Claudinei Vieira dos Reis (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) | Download |
DEMOCRACIA E CONTROLE SOCIAL SOBRE A EDUCAÇÃO: UMA VISÃO A PARTIR DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO | GT 05 - Estado e Política Educacional | Josiane Caroline de Souza Salomão Corrêa (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) Fabio Perboni (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
DEMARCANDO DIMENSÕES E PRINCÍPIOS DE DIVERSIDADES HUMANAS PRESENTES NA COLEÇÃO EDUCAÇÃO PARA TODOS – UNESCO/MEC/SECADI (2007-2017) | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Mauricio Macedo Vieira (SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO) | Download |
DECRETO 6.571/2008 X DECRETO 7.611/2011: avanços e retrocessos da democratização da escola inclusiva. | GT 15 - Educação Especial | Selma Soares do Nascimento (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS) | Download |
DANÇA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA PROMOÇÃO DE PRÁTICAS INTERCULTURAIS | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Sueli de Fatima Xavier Ribeiro (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) Leures Athaide da Silva (SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO) Neide da Silva Campos (SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO) | Download |
CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - CÂMPUS JANE VANINI E A MOVIMENTAÇÃO ACADÊMICA | GT 11 - Política de Educação Superior | Suzely Paizano Neves (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT) Heloisa Salles Gentil (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO) | Download |
CURRÍCULO INTERCULTURAL: CENAS DA ESCOLA INDÍGENA GAVIÃO | GT 12 - Currículo | Andreia Maria Pereira (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco) | Download |
CURRÍCULO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM OUTRO OLHAR PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES | GT 12 - Currículo | Simone Ferreira Soares dos Santos (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco) | Download |
CRIANÇAS E INFÂNCIAS INDÍGENAS: UM OLHAR SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS E PROFESSORES INDÍGENAS DE CINCO ETNIAS | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Arlete Márcia de Pinho (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) Beleni Saléte Grando (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) Vilma A Pinho (UFPA-PPGEDUC – UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ) | Download |
CRIANÇA DE 6 ANOS E O CONTEXTO ESCOLAR DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE O REAL E O IDEAL | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Maria José Landivar de Figueiredo Barbosa (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) Waghma Fabiana Borges Rodrigues (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) Andréa Lemes Lustig (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) | Download |