Trabalhos

TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
Práticas pedagógicas docentes referentes à escrita em uma sala de 1º ano do ciclo de alfabetização em uma escola municipal de Cuiabá.GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Nilza Cristina Gomes de Araújo (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Zânia Flavia Araújo Costa Freitas (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY E SMOLKA PARA O ENSINO INICIAL DA LEITURA E DA ESCRITAGT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Cristiane Dias Santos Delmondes da Silva (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Bárbara Cortella Pereira (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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ATITUDE LEITORA COM BEBÊS NA EDUCAÇÃO INFANTILGT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Clementina de Souza Almeida (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
LIVRO DIDÁTICO DE ALFABETIZAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A LINGUAGEM GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Lucilene Rosa dos Santos Gonçalves (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
Sandra Regina Franciscatto Bertoldo (UFMT - PPGE Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
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O LUGAR DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇASGT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Simone Aparecida de Jesus (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)Download
Educação Superior e Autoavaliação de Cursos de Graduação: uma revisão sistemática da produção stricto sensu no Brasil (2004 a 2018)GT 11 - Política de Educação SuperiorElizaine Bagatelli Okde (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
Cristiano Maciel (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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AÇÕES PARA A PERMANÊNCIA NAS RESOLUÇÕES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DE 1996 A 2017GT 11 - Política de Educação SuperiorDouglas Alcir de Andrade (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
Patrícia Simone Nogueira (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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A permanência dos estudantes bolsistas e o Projeto de Extensão em Dança de Salão da UFMS: aproximações teóricasGT 11 - Política de Educação SuperiorJuliano Candia Pedrozo (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
MODELO ECONÔMICO E ENSINO SUPERIOR: A RECONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE GT 11 - Política de Educação SuperiorRegina Maria Martins Costa (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÃNDIA)Download
Internacionalização da educação superior brasileira: desafios rumos e algumas constataçõesGT 11 - Política de Educação SuperiorJose Vieira de Sousa (UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA)Download
Ensino Superior em (re) construção: a democratização do acesso e o Sistema de Seleção Unificada (Sisu)GT 11 - Política de Educação SuperiorRaquel Silva Borges (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Maria Célia Borges (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLANDIA)
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A HISTÓRIA DA POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA E SUA IMPLANTAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRAGT 11 - Política de Educação SuperiorAnielise Mascarenhas Guedes (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Tatiane da Silva Lima (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Joelma Inês Evangelista (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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A gestão dos periódicos científicos na área da educação: uma leitura a partir de BourdieuGT 11 - Política de Educação SuperiorEliane Souza de Carvalho (UEMS/UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL)Download
A PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NA EAD O QUE DIZEM AS PESQUISAS REALIZADAS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSUGT 11 - Política de Educação SuperiorDionê Pereira de Souza (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT)
Elizeth Gonzaga dos Santos Lima (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT)
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REFLEXOS DAS VARIAÇÕES DO TRABALHO ACADÊMICO NA (RE)PRODUÇÃO DA CIÊNCIA NA UNIVERSIDADE BRASILEIRAGT 11 - Política de Educação SuperiorEgeslaine de Nez (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL)
Warley Carlos de Souza (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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DESAFIOS IMPOSTOS A PESQUISA: COMO PRODUZIR CONHECIMENTO NO CONTEXTO ATUAL? GT 11 - Política de Educação SuperiorRichele Timm dos Passos da Silva (UFPel - Universidade Federal de Pelotas)
Egeslaine de Nez (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL)
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AÇÕES AFIRMATIVAS PARA INDÍGENAS NA UEMS: INSERÇÃO DOS/DAS EGRESSOS/AS NAS ÁREAS DE FORMAÇÃOGT 11 - Política de Educação SuperiorBeatriz dos Santos Landa (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL)Download
A TENDENCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGÓGIA A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADAGT 11 - Política de Educação SuperiorRaquel de Almeida Moraes (UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA)
Jeovana Martins de Araújo (UnB - Universidade de Brasília)
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CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - CÂMPUS JANE VANINI E A MOVIMENTAÇÃO ACADÊMICAGT 11 - Política de Educação SuperiorSuzely Paizano Neves (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT)
Heloisa Salles Gentil (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO)
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Educação superior em período de expansão: o cenário da evasão na região Centro-OesteGT 11 - Política de Educação SuperiorJosé da Silva Santos Junior (Universidade Federal da Grande Dourados)
Giselle Cristina Martins Real (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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