| NOSSAS MÚSICAS, NOSSAS HISTÓRIAS: A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DIALÓGICOS COM ADOLESCENTES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CUIABÁ/MT | GT 20 - Psicologia da Educação | Guilherme Tomas de Santana Junior (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| O potencial educativo do contexto hospitalar pediátrico: interfaces entre psicologia e educação | GT 20 - Psicologia da Educação | Andréia Maria de Lima Assunção (USP- Universidade de São Paulo)
Daniela Barros da Silva Freire Andrade (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| AS CONTRIBUIÇÕES DE LEONTIEV E DAVYDOV PARA COMPREENDER A ESTRUTURA DA ATIVIDADE HUMANA | GT 20 - Psicologia da Educação | Eliéte Zanelato (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA) | Download |
| Alfabetização e Letramento: apontamentos acerca da experiência discursiva do projeto ‘Chá Literário’ na constituição do sujeito | GT 20 - Psicologia da Educação | Antonio Matosinho de Sousa Junior (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Alessandra Pereira Carneiro Rodrigues (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO) | Download |
| Políticas Afirmativas: democratizando a educação superior | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Laudicéia Fagundes Teixeira (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) | Download |
| As alterações da lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional como solução do racismo brasileiro. | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Ana Paula Dalmás Rodrigues (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) | Download |
| DANÇA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA PROMOÇÃO DE PRÁTICAS INTERCULTURAIS | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Sueli de Fatima Xavier Ribeiro (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Leures Athaide da Silva (SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO)
Neide da Silva Campos (SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO) | Download |
| ETAPA INTERMEDIÁRIA/TEMPO ALDEIA: LENTES, ESCUTA E CAMINHOS INTERCULTURAIS | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Waldineia Antunes de Alcântara Ferreira (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT)
Lori Hack de Jesus (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| A PRESENÇA DE ESTUDANTES INDÍGENAS NAS ESCOLAS URBANAS NO MUNICÍPIO DE COLÍDER/MT | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Sandra Regina Braz Ayres (SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO) | Download |
| TRAJETÓRIA ESCOLAR DE ALUNOS NEGROS DO 2°ANO MÉDIO DA EJA DA ESCOLA ESTADUAL MIGUEL BARBOSA EM SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS NO ESTADO DE MATO GROSSO | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Elenilda da Silva Santos (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) | Download |
| A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA EVOLUÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Maria Gabriela de Assis Souza (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) | Download |
| A RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE DOS INDÍGENAS EGRESSOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Maurício José dos Santos Silva (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
| BALANÇO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA: APLICABILIDADE DA LEI 10.639/03, UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS EM MATO GROSSO | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Gleici Simone Faneli do Nascimento (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT)
Eva Batista dos Santos Silva (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT) | Download |
| DEMARCANDO DIMENSÕES E PRINCÍPIOS DE DIVERSIDADES HUMANAS PRESENTES NA COLEÇÃO EDUCAÇÃO PARA TODOS – UNESCO/MEC/SECADI (2007-2017) | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Mauricio Macedo Vieira (SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO) | Download |
| RIKBAKTSA: DO CONTATO À EDUCAÇÃO ESCOLAR | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Raimundo Nonato Carlos Arruda (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso) | Download |
| O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS PERTENCENTES À COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE CHAPADA DOS GUIMARÃES/MT | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Eliane das Grassas Rocha Gonçalves (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| CRIANÇAS E INFÂNCIAS INDÍGENAS: UM OLHAR SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS E PROFESSORES INDÍGENAS DE CINCO ETNIAS | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Arlete Márcia de Pinho (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Beleni Saléte Grando (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Vilma A Pinho (UFPA-PPGEDUC – UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ) | Download |
| INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA/PARA A EDUCAÇÃO DO CORPO/ALUNO NA ESCOLA. | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Jonathan Stroher (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| MULHERES NA UNIVERSIDADE: AÇÕES AFIRMATIVAS VOLTADAS PARA O ACESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNAS NEGRAS NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO SUL-MATO-GROSSENSE. | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Célia de Jesus Alves (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL)
Pâmela da Silva Jarcem (UEMS/UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL)
Nayhra Almeida de Sousa (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES | GT 22 - Educação Ambiental | Rosa Eulalia Vital da Silva (PUC/SP PPGE Currículo - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)
Anderson Lincoln Vital da Silva (UFAM - Universidade Federal do Amazonas) | Download |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E RESISTÊNCIA: APROXIMAÇÕES TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICAS PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL. | GT 22 - Educação Ambiental | Marcelo Souza Paula (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO) | Download |
| A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ÂNCORA DAS RELAÇÕES INTERCULTURAIS NA COMUNIDADE DE BARRANCO ALTO | GT 22 - Educação Ambiental | Suzete da Silva Galdino (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| Diálogos sobre Democracia, Educação Ambiental e Resistência no tecer das práticas cotidianas: reflexões a partir das vivências na Escola Nossa Senhora Aparecida da comunidade do Chumbo em Poconé – Mato Grosso. | GT 22 - Educação Ambiental | Aleth da Graça Amorim (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
