Trabalhos

TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: política e produção acadêmica, no Brasil, pós Lei 8.213/1.991.GT 15 - Educação Especial Fabia Carvalho de Oliveira (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - FACULDADE DE EDUCAÇÃO)Download
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA PARA ATUAÇÃO COM O PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIALGT 15 - Educação Especial Beatriz Ribeiro Aleluia Picolini (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Maria Marta Lopes Flores (UFG - Universidade Federal de Goiás)
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MULTIMODALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS EM ESCOLAS REGULARES DO BRASIL: Uma análise multimodal acerca de materiais didáticosGT 15 - Educação Especial Álvaro Gomes de Lima Ribeiro (OUTRAS)
Jorge Alberto Lago Fonseca (IFMT - Instituto Federal Mato Grosso)
Tatiane de Fátima Kovalski Martins (UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
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Re(significando) adaptações curriculares para alunos com deficiência intelectual: das concepções às práticas pedagógicasGT 15 - Educação Especial Maria Alice de Araújo (CAMPUS AVANÇADO DE CATALÃO/UFG)
Maria Marta Lopes Flores (UFG - Universidade Federal de Goiás)
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Desafios e Perspectivas no Ensino de Matemática a Alunos com Deficiência IntelectualGT 15 - Educação Especial Claudinei Vieira dos Reis (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)Download
PERFIL DE PROFESSORES: CONTRADIÇÕES E OS DESAFIOS PARA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA GT 15 - Educação Especial Marta Emidio Pereira (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Marley Aparecida Duarte Teixeira (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Lazara Cristina da Silva (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
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DECRETO 6.571/2008 X DECRETO 7.611/2011: avanços e retrocessos da democratização da escola inclusiva.GT 15 - Educação Especial Selma Soares do Nascimento (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS)Download
O SUJEITO SURDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO DE REVISÃO DE LITERATURAGT 15 - Educação Especial Ana Cláudia Borck (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)Download
EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS DO CAMPO EM UM MUNICÍPIO DE MATO GROSSO DO SULGT 15 - Educação Especial Rosa Alessandra Rodrigues Corrêa (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Andressa Santos Rebelo (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: O CENESP E A COOPERAÇÃO INTERNACIONALGT 15 - Educação Especial Andressa Santos Rebelo (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Ana Paula Escossia Barbosa de Souza Pereira (UFMS/Campus do Pantanal - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
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PERSPECTIVAS SOBRE O USO DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA DIGITAL NO ESTUDO DAS MEMÓRIAS E HISTÓRIA LOCAL DE ITUMBIARA-GOGT 16 - Educação e Comunicação Eliane de Freitas Silva (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)Download
LETRAMENTOS DIGITAIS: PERSEPCTIVA DE FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO ONLINE NA CIBERCULTURAGT 16 - Educação e Comunicação Iracema Cristina Fernandes da Silva (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Tereza Fernandes (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTEGT 16 - Educação e Comunicação Maria Cláudia Falcão (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Danilo Garcia da Silva (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE A QUALIDADE DE CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA E A DISTÂNCIA DE PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASILGT 16 - Educação e Comunicação Maria Aparecida Rodrigues da Fonseca (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Daniela da Costa Britto Pereira Lima (UFG - Universidade Federal de Goiás)
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CONCEPÇÕES DISCURSIVAS NAS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAGT 16 - Educação e Comunicação Luiz Carlos de Paiva (INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - IFG)
Cláudia Helena dos Santos Araújo (INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - IFG)
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Um olhar sobre as pesquisas em gestão da Educação a DistânciaGT 16 - Educação e Comunicação Alessandra Maieski (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Katia Morosov Alonso (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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O teste Cloze na literatura: revisão dos últimos 10 anosGT 16 - Educação e Comunicação Renata Francisca Ferreira Lopes (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Tatiane Lebre Dias (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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MOBILIDADE E PRODUÇÃO CENTÍFICA INTERNACIONAL NO DOUTORADO DA REDE AMAZÔNICA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAGT 19 - Educação Matemática e Educação em Ciências Ana Sophia Haagsma Simm (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
Irene Cristina de Mello (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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Apontamentos iniciais sobre as pesquisas que investigam a formação inicial a distância de professores da área das Ciências da NaturezaGT 19 - Educação Matemática e Educação em Ciências Núbia Carla de Souza Silva (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar (UFG - Universidade Federal de Goiás)
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