| “Sempre que faço esse tipo de trabalho, volto para o mesmo lugar, as mesmas questões e para a mesma época”: os deslocamentos da imagem com a escrita dos cotidianos escolares | GT 24 - Educação e Arte | Victor Junger Silveira (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| Seis lances de dados sobre o feminismo | GT 24 - Educação e Arte | Isabel Almeida Carneiro (Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ)
Ana Valéria de Figueiredo da Costa (UERJ - PPFH - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| SALAS DE LEITURA E SUAS HETEROTOPIAS | GT 17 - Filosofia da Educação | Liliana Secron Pinto (Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ)
Rosimeri de Oliveira Dias (UERJ - FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| SABER LÚDICO E OS PROFESSORES EM FOCO | GT 08 - Formação de Professores | Jonathan Fernandes de Aguiar (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) | Download |
| SABERES PROFISSIONAIS EM INTERTEXTUALIDADE: ESTUDO SOBRE REUNIÕES DE TRABALHO DOCENTES | GT 08 - Formação de Professores | Cláudia Avellar Freitas (UNIVERSIDADE FEDERAL JUIZ DE FORA) | Download |
| RIA 40TENA - RIR É UMA FORMA DE OLHAR EM TEMPOS DE QUARENTENA | GT 16 - Educação e Comunicação | Adriana Hoffmann Fernandes (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO)
Helenice Mirabelli Cassino Ferreira (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Soraya Raquel Moreira (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO UNIRIO) | Download |
| RESISTIR PARA (RE)EXISTIR: PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE MULHERES NEGRAS A PARTIR DE ENCONTROS COTIDIANOS | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Danielle Christina do Nascimento Oliveira (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| RESISTINDO PARA (RE)EXISTIR: SOBRE MEMÓRIAS E IDENTIDADES TRANS NAS EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS COM A ESCOLA | GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação | Bruno Rodrigues Ganem (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| RESISTÊNCIAS E PRÁTICAS FORMATIVAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: PENSANDO CAMINHOS DE DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO POPULAR | GT 06 - Educação Popular | Heloisa Josiele Santos Carreiro (UERJ - FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Cintia Larangeira (UERJ/FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Maria José da Silva Vaz (FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UERJ) | Download |
| REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE AS PEDAGOGIAS DE INCLUSÃO: NOVAS FORMAS DE ENSINAR E APRENDER | GT 04 - Didática | Maria de Fátima Barbosa Abdalla (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS) | Download |
| REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DOCENTES: CONCEPÇÕES FREIREANAS | GT 04 - Didática | Zulmira Ferreira de Jesus Cacemiro (UNISANTOS - Universidade Católica de Santos) | Download |
| (RE)PENSANDO OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO ESCOLAR | GT 12 - Currículo | Roberta Avoglio Alves Oliveira (UERJ/PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| REMOTAS INQUIETAÇÕES EM FASE DE PANDEMIA: PENSANDO O ENSINO NOS BACHARELADOS EM GASTRONOMIA | GT 14 - Sociologia da Educação | Claudia Mesquita Pinto Soares (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Marcia Bastos de Sá (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) | Download |
| RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA E DECOLONIALIDADE NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO | GT 22 - Educação Ambiental | Stephanie Salgado (IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro) | Download |
| RELAÇÕES DE AMIZADE E O USO DE MEMES NO COTIDIANO | GT 16 - Educação e Comunicação | Felipe da Silva Ponte de Carvalho (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Fernando Altair Pocahy (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| RELAÇÕES DE ADOLPHE FERRIÈRE COM REPRESENTANTES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (1927-1931) | GT 02 - História da Educação | Raquel Lopes Pires (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) | Download |
| RELAÇÃO ENTRE BNCC E AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: O IMPACTO NO CURRICULO ESCOLAR A PARTIR DE RECORTES DE DISCURSOS MIDIÁTICOS | GT 12 - Currículo | Anna Clara Rodrigues Sondahl Bibiani (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
| REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE AUTORIZAÇÃO DE PESQUISAS ACADÊMCIAS EM CONTEXTOS INDÍGENAS | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Danielle Alves Martins (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MINAS GERAIS) | Download |
