Trabalhos

TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
O MODO DE PENSAR DAS CRIANÇAS: a visão do aluno sobre a sua rotina na sala de aula e as perspectivas para o pensar filosófico. GT17 - Filosofia da Educação Caroliny Santos Lima (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
George Ribeiro Costa Homem (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Rita de Cassia Oliveira (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA NO CONTEXTO DOS NÚCLEOS ESTADUAIS DE ORQUESTRAS JUVENIS E INFANTIS DA BAHIA (NEOJIBA) GT17 - Filosofia da Educação Paloma Costa Marques (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Nilma Margarida de Castro Crusoé (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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ADORNO E HABERMAS: perspectivas para uma educação emancipatóriaGT17 - Filosofia da Educação Darlan do Nascimento Lourenço (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
Isabel Ferreira Freitas (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
Anderson de Alencar Menezes (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
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O ENSINO DE FILOSOFIA: avanços e desafios de experiências filosóficas baseadas na proposta de Matthew Lipman. GT17 - Filosofia da Educação George Ribeiro Costa Homem (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Rosinelia Machado Barbosa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Elisa Maria dos Anjos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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TEORIA CRÍTICA E EMANCIPAÇÃO: A descaracterização da arte sob o determinismo da indústria cultural GT17 - Filosofia da Educação Roseane Santana Navarro (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)Download
HERMENÊUTICA E EDUCAÇÃO: Implicações a partir do pensamento de Hans-Georg GadamerGT17 - Filosofia da Educação Anderson de Alencar Menezes (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)Download
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE FILOSOFIA: contribuições para o desenvolvimento uma postura crítico reflexivaGT17 - Filosofia da Educação Ginia Kenia Machado Maia (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Caroliny Santos Lima (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Otainan Matos (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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A CRÍTICA DO MÉTODO E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADEGT17 - Filosofia da Educação Joelson Pereira de Sousa (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)Download
APROXIMAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO COM O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO GT17 - Filosofia da Educação Rosemary Marinho da Silva (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)Download
JUVENTUDE CONECTADA: MARCAS DO LETRAMENTO POLÍTICO NAS REDES SOCIAIS DIGITAISGT16 - Educação e Comunicação Wania Dias da Cruz (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Thais Maia dos Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Obdália Santana Ferraz Silva (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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A comunicação juvenil em tempos de linguagem midiáticaGT16 - Educação e Comunicação Jorge Luiz Gouvêa dos Santos (UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO)
Odalea Feitosa Vidal (UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO)
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OS CURRÍCULOS DOS CURSOS INTEGRADOS E AS TECNOLOGIAS: O PROPOSTO E O VIVIDO NO CURSO DE INFORMÁTICA DE UM CAMPUS DO INSTITUTO FEDERALGT16 - Educação e Comunicação Mônica Souza Moreira (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia)Download
A linguagem que navega nesse infomar: letramentos hipermidiáticos na formação docenteGT16 - Educação e Comunicação Thais Maia dos Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Wania Dias da Cruz (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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World of Warcraft: novo contexto de relacionamento, (in)formação e (auto)representaçãoGT16 - Educação e Comunicação Raimundo Claudio Silva Xavier (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Diego Lourenço Sá Pinto (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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ENSINO HÍBRIDO: ALTERNATIVA DE PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO PÚBLICOGT16 - Educação e Comunicação Thamara Maria de Souza (UCB - Universidade Católica de Brasília)
Alisson Moura Chagas (UCB - Universidade Católica de Brasília)
Rita de Cássia A. Abrantes dos Anjos (UCB - Universidade Católica de Brasília)
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(RE) PENSANDO A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA BAHIA: O CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES A DISTÂNCIAGT16 - Educação e Comunicação Diêgo Aric Souza (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA)Download
PROPOSTA PEDAGOGICA BASEADA EM OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO MÉDIO COM INTERMEDIAÇÃO TECNOLÓGICA A PARTIR DE METODOLOGIAS ATIVASGT16 - Educação e Comunicação Debora Maria Valverde da Silva (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Kathia Marise Borges Sales (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Letícia Machado dos Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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Mídias, violência e (des)informação: Uma análise conteudística de reportagens e matérias das mídias tradicionais brasileiras sobre o bullying escolar (2007-2017) GT16 - Educação e Comunicação Wagner Lins Lira (UFRPE - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO)
Hugo Monteiro Ferreira (UFRPE - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO)
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