Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
DIDÁTICA CRÍTICA E DIALÉTICA NA CONTRAMÃO DO NEOLIBERALISMOGT 04 - Didática Maria Aparecida Rodrigues da Fonseca (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Daniela da Costa Britto Pereira Lima (UFG - Universidade Federal de Goiás)
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DIÁLOGOS INICIAIS E EM CONSTRUÇÃO DE UMA FORMAÇÃO HUMANA FREIREANA E MERLEAU-PONTYANA DE CONTEXTO INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO QUÍMICAGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Bruna Cristina Prolo Massola (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Maria Aparecida Rezende (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Luiz Augusto Passos (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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DIÁLOGOS COM O MATUTANDO: TRABALHO PEDAGÓGICO COM TECNOLOGIAS EM TEMPOS DE PANDEMIAGT 16 - Educação e Comunicação Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Joana Peixoto (PUC-GOIAS – Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
Natalia Carvalhaes de Oliveira (INSTITUTO FEDERAL GOIANO - IF GOIANO)
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DESVELANDO SENTIDOS DA CULTURA DE PAZ E DO BULLYING NOS CURRÍCULOS DAS UNIDADES FEDERATIVAS BRASILEIRASGT 05 - Estado e Política Educacional Miriam Pinheiro Bitencurti Ruzgar (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Carla Busato Zandavalli (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADEGT 05 - Estado e Política Educacional Dirceu Santos Silva (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Luana Carla Andre (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Mario Cesar de Paula Ribeiro (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL NA INFÂNCIAGT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Armando Marino Filho (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Nayla Marcatto da Costa (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Roberta Kely Almeida Caparró Volpato (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICAGT 15 - Educação Especial Gessiene Soares dos Santos (CAMPUS AVANÇADO DE CATALÃO/UFG)
Wanessa Ferreira Borges (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS)
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DEMANDAS FORMATIVAS EM MATEMÁTICA DE PROFESSORES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALGT 19 - Educação Matemática e Educação em Ciências Fabiana de Castro Silva (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Sueli Fanizzi (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Lídia Antonia de Siqueira San Martín de Souza (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
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DA TEORIA À PRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO DE SER PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA VISÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADOGT 04 - Didática Fabiane Lopes de Oliveira (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)Download
DAS INFLUÊNCIAS DO DISCURSO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA EDUCAÇÃO AMBIENTALGT 22 - Educação Ambiental Katya Bonfim Ataides Smiljanic (UNIFIMES)Download
CURRÍCULO EM DEBATE: ANÁLISES SOBRE PROPOSTA PARA REELABORAÇÃO DOS CURRÍCULOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVAGT 12 - Currículo Hellen Mathilde Vicelli (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA GT 11 - Política de Educação SuperiorGrazielle Alves dos Santos (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)Download
Crise na Educação: em busca por novos olhares, caminhos e sentidos formativosGT 02 - História da EducaçãoKelly Cebelia das Chagas do Amaral (UEL - Universidade Estadual de Londrina)
Sandra Regina Ferreira de Oliveira (UEL - Universidade Estadual de Londrina)
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CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA SOBRE O ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES EM REGIME DE EXERCÍCIO DOMICILIARGT 04 - Didática Flávia Regina Grego (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - IFMS)
Claudio Zarate Sanavria (IFMS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul)
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COLETIVO SABERES E FAZERES CURATIVOS DO QUILOMBO DE MATA CAVALO: UMA PROPOSTA DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL A PARTIR DOS OFÍCIOS TRADICIONAIS DE CURA E DE CUIDADOGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Elidiane Martins de Brito Silva (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Gleison Peralta Peres (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Edson Caetano (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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CLASSES COMUNS E HETEROGENEIDADE: UM RETRATO ÉTNICO-RACIAL NAS MATRÍCULAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM MSGT 15 - Educação Especial Daniel Mendes da Silva Filho (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Alexandra Ayach Anache (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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CIÊNCIA, POSITIVISMO E EDUCAÇÃO: UM OLHAR SINGULAR.GT 02 - História da EducaçãoAdilson dos Reis Felipe (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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CENÁRIO CRIATIVO ECOFORMADOR PROPICIADO POR UMA DIDÁTICA TRANSDISCIPLINAR GT 04 - Didática Madalena Pereira da Silva (UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense)Download
CASOS DE ENSINO NA PESQUISA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REGIÃO CENTRO-OESTEGT 08 - Formação de Professores Isa Mara Colombo Scarlati Domingues (UFJ PPGE - Universidade Federal de Jataí)
Maria da Graça Nicoletti Mizukami (UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE)
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CARTILHAS DE ALFABETIZAÇÃO NO CENÁRIO BRASILEIRO DE PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS (2000 a 2021)GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Magna Aparecida Unas Dias (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
Cancionila Janzkovski Cardoso (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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CARTILHA ALEGRIA DE SABER: EM DEFESA DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Silvani Vilar (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Thaise da Silva (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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“CANTOS DO TEMPO”: ARTES, DECOLONIALIDADES E EDUCAÇÃOGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Lissa Carvalho de Souza (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
Raquel Gonçalves Salgado (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
Giovanna Rodrigues Rebouças Martins (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
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