| “MINHA VIDA SE DIVIDE EM ANTES E DEPOIS DO MAGISTÉRIO”: A ESCOLA FRANCISCANA IMACULADA CONCEIÇÃO DE DOURADOS-MS E O SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE (1984 - 1987) | GT 02 - História da Educação | Adriana Mendonça Pizatto (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Alessandra Cristina Furtado (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
| MULHERES E A DIMENSÃO EDUCATIVA: LUTAS, TRABALHO E SABERES DO GRUPO RAÍZES DO CERRADO EM NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO MT. | GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais | Ana Cláudia de Campos (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Maria Aparecida Rezende (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| MULHERES INDÍGENAS EM MOVIMENTO: FORMAÇÃO POLÍTICA NA PERSPECTIVA DE GÊNERO | GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação | Waldineia Antunes de Alcântara Ferreira (UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT)
Dineva Maria Kayabi (UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso)
Amanda Pereira da Silva Azinari (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| MULHERES, LIDERANÇA EM STEM E EDUCAÇÃO: CONSTITUIÇÃO DA PROBLEMÁTICA DE PESQUISA | GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação | Leihge Roselle Rondon Pereira (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Cristiano Maciel (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| MULHERES RITMISTAS NO CARNAVAL DE CORUMBÁ (MS): AS BATERIAS DE ESCOLAS DE SAMBA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM | GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação | Rener de Melo Helena (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
| MULTICULTURALISMO INTERCULTURAL CRÍTICO: UM OLHAR NO CONTEXTO DAS CULTURAS E IDENTIDADES JUVENIS DE ENSINO MÉDIO | GT 12 - Currículo | Andréia Paro do Nascimento (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
Marli Lúcia Tonatto Zibetti (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA) | Download |
| NÃO SABE, NÃO APRENDE E NÃO CONSEGUE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO SOBRE CRIANÇAS DA SALA DE APOIO | GT 20 - Psicologia da Educação | Clécia Lino da Silva (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Daniela Barros da Silva Freire Andrade (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: ASPECTOS ENVOLTOS AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE HISTÓRIA | GT 08 - Formação de Professores | Izaias de Lacerda Pereira (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| NARRATIVAS DE PROFESSORES INICIANTES: DIFICULDADES E DESAFIOS | GT 08 - Formação de Professores | Sandra de Oliveira Fernandes Balieiro (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
Simone Albuquerque da Rocha (UFMT/Campus de Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso)
Ronaldo Pereira da Costa (UFMT - PPGE Rondonópolis - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| NOVA GESTÃO PÚBLICA E INDÚSTRIA 4.0 NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: IMPACTOS NO TRABALHO DOCENTE | GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais | Fabiane Santana Previtali (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Cílson César Fagiani (UNIUBE - Universidade de Uberaba) | Download |
| O ACESSO DOS ESTUDANTES NEGROS E NEGRAS NO ENSINO MÉDIO | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Soraide Isabel Ferreira (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Candida Soares da Costa (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: MÚLTIPLAS AÇÕES PEDAGÓGICAS | GT 11 - Política de Educação Superior | Paulo Eduardo Silva Galvão (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco)
Celeida Maria Costa de Souza E Silva (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco) | Download |
| O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA PANDEMIA DE COVID-19 | GT 15 - Educação Especial | Marcelo Brito dos Santos (UEMS/UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL) | Download |
| O BRINCAR DAS CRIANÇAS INDÍGENAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA E A BNCC | GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Brenda Maria Alves Cordeiro (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Marta Coelho Castro Troquez (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
| O CAPITALISMO DE PLATAFORMA E BENCHMARKING: REFLEXÕES SOBRE A PLATAFORMA CAROLINA BORI | GT 11 - Política de Educação Superior | Milene Dias Amorim (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Jullie Cristhie da Conceição (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
| O CURRÍCULO E A PEDAGOGIA DO “BANHEIRO NEUTRO” EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO CENTRO-OESTE BRASILEIRO | GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação | Tiago Duque (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
| O desenho Universal para a Aprendizagem em uma perspectiva colaborativa no processo de escolarização do estudante com deficiência intelectual | GT 15 - Educação Especial | Heliene Alves de Faria Tenorio de Melo (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL) | Download |
| O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORAS/ES DA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Altina Abadia (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS)
Estéfane Brito da Silva (CAMPUS AVANÇADO DE CATALÃO/UFG) | Download |
| O ENSINO DE ARTE NO IFMG CAMPUS BAMBUÍ: TRAJETÓRIA E PERSPECTIVAS | GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais | Joelma Castro Rodrigues Vaz (UNIUBE - Universidade de Uberaba)
Tiago Zanquêta de Souza (UNIUBE - Universidade de Uberaba) | Download |
| O ENSINO DE DIDÁTICA NO CURSO DE MAGISTÉRIO DA ESCOLA ESTADUAL DE 1º E 2º GRAUS ITAPORÃ DO MUNICÍPIO DE ITAPORÃ-MS (1980-1983): NAS NARRATIVAS DE PROFESSOR E EX-ALUNA | GT 02 - História da Educação | Terezinha Garcia Cazuza Martinez (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Alessandra Cristina Furtado (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
| O ENSINO DE FILOSOFIA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE AO MANUAL DIDÁTICO A PARTIR DA PERSPECTIVA DO NOVO ENSINO MÉDIO – NEM (2021) | GT 02 - História da Educação | Geovana Barros de Souza (UEMS/UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL) | Download |
| O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): ALGUMAS ANÁLISES INICIAIS | GT 15 - Educação Especial | Joice Vareiro da Costa Brites (UEMS/UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL) | Download |
| O ENTENDIMENTO DE PROFESSORES DE INFORMÁTICA DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO ACERCA DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL ENQUANTO PRÁTICA EDUCATIVA | GT 08 - Formação de Professores | Silvana Aparecida Ataide do Nascimento (IFMS - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL)
Claudio Zarate Sanavria (IFMS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul) | Download |
| O ESTADO DA ARTE REFERENTE AOS CONTOS DE FADAS CONTEMPORÂNEOS | GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita | Abraão Augusto da Silva Santos (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Bárbara Cortella Pereira (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
