Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
POR UMA ESCOLA CAMINHANTE: ALGUMAS EXPERIÊNCIASGT 13 - Educação Fundamental Débora Assumpção dos Santos Rodrigues (UFF - Universidade Federal Fluminense)
Minna Gondim Marques Rodrigues (UFF - Universidade Federal Fluminense)
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POR UMA EDUCAÇÃO ORIENTADA AO SENTIDO DA VIDA: UM BREVE DIÁLOGO ENTRE VIKTOR FRANKL E EDGAR MORINGT 20 - Psicologia da Educação Arthur Antunes Santos Alexandre (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Lívia Tavares da Silva Campos (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
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POR ENTRE FRALDAS, BERÇOS E CHOCALHOS: ESPAÇOS, NARRATIVAS E VIVÊNCIAS NO BERÇÁRIOGT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Glacione Ribeiro da Silva Arruda (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)Download
Políticas públicas e educação para as relações étnico-raciais: os impactos nas práticas docentes de professores de HistóriaGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Luan Pedretti de Castro Ferreira (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora)
Julvan Moreira de Oliveira (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora)
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POLÍTICAS DE REGULAÇÃO POR RESULTADOS: delimitação do campo do conhecimento cientifico (2010-2020)GT 05 - Estado e Política Educacional Marco André Serighelli (UNOESC - Universidade do Oeste de Santa Catarina)
Marcio Giusti Trevisol (UNOESC - Universidade do Oeste de Santa Catarina)
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Políticas de Provimento ao Cargo de Diretor Escolar no Brasil: Coordenação Federativa e Desafios de ImplementaçãoGT 05 - Estado e Política Educacional Bruno Sendra de Assis (USP- Universidade de São Paulo)
Joyce Soares Rodrigues Petrus (FAE - Faculdade de Educação da UFMG)
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POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NOS MUNICÍPIOS INTEGRANTES DO FÓRUM SUL MINEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PELO DIREITO DEMOCRÁTICO À EDUCAÇÃO E À JUSTIÇA SOCIALGT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Carolina Faria Alvarenga (Universidade Federal de Lavras)
Carolina de Souza Oliveira (UFLA - Universidade Federal de Lavras)
Eliane Vianey de Carvalho (Centro Universitário de Lavras - Unilavras)
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POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO PIAUÍ - CARREIRA, PISO SALARIAL E FORMAÇÃO GT 05 - Estado e Política Educacional Mônica Núbia Albuquerque Dias (FAE - Faculdade de Educação da UFMG)Download
POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA REDE ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO: DA IMPOSIÇÃO À (DES)CONTINUIDADE DO PROGRAMA ESCOLA VIVAGT 09 - Trabalho e Educação Ronan Salomão Gaspar (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Marcelo Lima (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Simone da Penha Davel Giestas (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
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PODE USAR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE DIDÁTICA? COMO ASSIM PROFESSOR(A)?GT 04 - Didática Carlos César de Oliveira (PUC-Rio - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)Download
PODCASTS EM ESPAÇOS EDUCATIVOS: ENREDANDO PRÁTICAS ANTIRRACISTAS E NARRATIVAS NO COTIDIANO DO ENSINO FUNDAMENTAL GT 13 - Educação Fundamental Priscila Marques Mateus da Silva (UERJ - FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Roberta Dias de Sousa (FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UERJ)
Jane Marchon Cordeiro Celestino (UERJ - FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
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PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO SUDOESTE MINEIRO E PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Nº 13.005/2014: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA GT 05 - Estado e Política Educacional Elidia Vicentina de Jesus Ribeiro (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
Karina Elizabeth Serrazes (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais)
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PESQUISAS REALIZADAS ACERCA DO TEMA PRÁTICAS INCLUSIVAS REALIZADAS PELO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 ANTES E DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19GT 15 - Educação Especial Tatiane Felipe Lopes (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO)
Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO)
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PESQUISAR CONVERSANDO, CONVERSAR PESQUISANDO: INVESTIGAR NARRATIVAMENTE PROCESSOS FORMATIVOS DOCENTESGE Cotidianos - éticas, estéticas e políticasTiago Ribeiro da Silva (INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS)
Luciana Andréia Rodrigues Furtado (INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS)
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PESQUISA-ARTE-FORMAÇÃO: ASSUNÇÃO DE PROFESSORAS-ARTISTASGT 24 - Educação e Arte Michelle Dantas Ferreira (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Vitória da Silva Bemvenuto Bonifacio (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
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PERCEPÇÕES DE JOVENS ACERCA DO CONHECIMENTO ESCOLAR DURANTE O ENSINO MÉDIO: ESCOLA PARA QUÊ, POR QUÊ E PARA QUEM?GT 06 - Educação Popular Alexandre Saul (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS)
Cristiane Mello de Miranda Silva (UNISANTOS - Universidade Católica de Santos)
Fernanda Corrêa Quatorze Voltas Saul Pinto (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
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