Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
O LUGAR DO LÚDICO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO RIO DE JANEIROGT 08 - Formação de Professores Jonathan Fernandes de Aguiar (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Maria Vitoria Campos Mamede Maia (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
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O MARCO INSTITUCIONAL DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS EM MINAS GERAISGT 05 - Estado e Política Educacional Liege Coutinho Goulart Dornellas (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)Download
O papel do Grupo Banco Mundial na contrarreforma do Ensino Superior no BrasilGT 11 - Política da Educação Superior Thiago de Jesus Esteves (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET-RJ)
José dos Santos Souza (UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO)
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O PERFIL DA GESTÃO ESCOLAR NO BRASIL: PERMANÊNCIAS E MUDANÇASGT 05 - Estado e Política Educacional Cristiane Machado (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO)Download
O perfil de profissionais que atuam em Classes Multisseriadas na EJA em quatro municípios no estado de Minas GeraisGT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Ada Guimarães Ribeiro (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO)Download
O PNAIC NA LEITURA DE UMA ALFABETIZADORA GT 20 - Psicologia da Educação Edna Rosa Correia Neves (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - FEUSP)
Sandra Maria Sawaya (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - FEUSP)
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“O professor já olha o aluno e vê que esse tem futuro e que esse não tem.”: relações entre segregação residencial, expectativas institucionais e práticas intraescolares.GT 14 - Sociologia da Educação Regina Lucia Fernandes de Albuquerque (FAE - Faculdade de Educação da UFMG)Download
O PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL COMO POLÍTICA DE PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR GT 11 - Política da Educação Superior Olívia Chaves de Oliveira (UFRRJ - PPGEDUC - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Celia Regina Otranto (UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO)
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O que podem os registros positivos nos livros de ocorrências de uma escola de Ensino Fundamental?GT 13 - Educação Fundamental Caroline Polido (UNESP - Rio Claro / Instituto de Biociências de Rio Claro - Universidade Estadual Paulista)
Tamyres Vituri da Silva (UNESP - CAMPUS RIO CLARO)
Débora Cristina Fonseca (UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - RIO CLARO)
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O que revelam as avaliações externas do curso de Direito: os Direitos Humanos em questãoGT 12 - Currículo Luciana Luz Ricci (CUML - Centro Universitário Moura Lacerda)
Natalina Aparecida Laguna Sicca (CUML - Centro Universitário Moura Lacerda)
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ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR NO BRASIL E SUA RELAÇÃO COM O EDU-BUSINESSGT 05 - Estado e Política Educacional Elaine Rodrigues de Ávila (SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO)
Wania Regina Coutinho Gonzalez (UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ - RJ)
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OS CLÁSSICOS LITERÁRIOS COMO RESISTÊNCIA: A TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA NA APRENDIZAGEM DA LEITURA DE PESSOAS JOVENS E ADULTASGT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Thais Aparecida Bento Reis (Universidade Federal de Alfenas)
Vanessa Cristina Girotto (Universidade Federal de Alfenas)
Renata de Fatima Goncalves (UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas)
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OS CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO ENQUANTO UM CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A FORMAÇÃO INICIAL DOS CURSOS DE LICENCIATURAGT 13 - Educação Fundamental Renato Sarti dos Santos (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)Download
OS DEBATES E EMBATES NA ELABORAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E DO REGIME DE COLABORAÇÃOGT 05 - Estado e Política Educacional Rosenery Pimentel do Nascimento (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Gilda Cardoso de Araujo (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Lilian Marques Freguete (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Rodrigo Ferreira Rodrigues (IFES - Instituto Federal do Espírito Santo)
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OS DESAFIOS PARA O ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS DIANTE DA FALACIOSA “IDEOLOGIA DE GÊNERO”GT 23 - Gênero, Sexualidade e Educação Raquel Baptista Spaziani (UNIFESP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO)Download
Os discursos sobre Violência: o caso da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e suas concepções sobre o jovemGT 13 - Educação Fundamental Nadia Perez Pino (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS)
Viviane Wellichan (UFSCar - Universidade Federal de São Carlos)
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