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Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
O LUGAR DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NO PLANEJAMENTO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA DA ROÇA- BAGT05 - Estado e Política Educacional Maria Lúcia Santana Oliveira da Silva (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Célia Tanajura Machado (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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O LUGAR DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JOÃO PESSOA À LUZ DA DIALOGICIDADE EM PAULO FREIREGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Sawana Araújo Lopes de Souza (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)Download
O Jardim de Infância Rosa Nina: marcas simbólicas do lugar da educação da criança na capital do Maranhão na primeira República. GT02 - História da Educação Rachel Tavares de Morais (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)Download
O impacto da (des) informação para a qualidade de vida de pais/responsáveis e estudantes com deficiência.GT15 - Educação Especial Cleomar Lima Pereira (INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO)
Ginia Kenia Machado Maia (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Livia Zaqueu (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O governo Temer e os descaminhos da Aprendizagem Profissional: a aprendizagem em riscoGT09 - Trabalho e Educação Lucia Alvares Pedreira (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)Download
O GERENCIALISMO E A PERDA DO SENTIDO POLÍTICO DA GESTÃO DEMOCRÁTICAGT05 - Estado e Política Educacional Maria da Conceição Fonseca (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Arilene Maria Soares de Medeiros (UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE)
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O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 E O FINANCIAMENTO DO SISTEMA ESTADUAL DE ENSINO DA BAHIAGT05 - Estado e Política Educacional Jean Mário Araújo Costa (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Maria Couto Cunha (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Uilma Rodrigues (UNIVERSIDADE FEDERAL DE BAHIA)
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OFICINAS DE LEITURA: uma breve reflexão a partir da Estética da RecepçãoGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Sandra Zely Alves Silva Laranjeiras (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Maria Helena da Rocha Besnosik (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
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OFERTA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DA BAHIAGT02 - História da Educação Antonio de Macedo Mota Junior (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Nadia Hage Fialho (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA)
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O FECHAMENTO DE ESCOLAS RURAIS: O DIREITO À EDUCAÇÃO AMEAÇADO.GT26 - Educação do Campo Karla Vanessa Alves Maia (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Sandra Maria Gadelha de Carvalho (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Rogério Maciel Nunes (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
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O ESTADO DA ARTE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM GESTÃO ESCOLAR (2010 A 2015)GT05 - Estado e Política Educacional Maria Conceição Pimentel dos Santos (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Maisa Lis Costa Alves (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Bianca de Lima Santana (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
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O ESPAÇO E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NA INFÂNCIA: implementação das dimensões da abordagem High/Scope em prática de estágio supervisionado em educação infantil GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Thainy Kléia Lira Cavalcante (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
Lenira Haddad (UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
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O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL GT12 - Currículo Yuri Barros Lobo da Silva (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Jucileide Melonio Pereira Silva (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Antonio de Assis Cruz Nunes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O ENSINO DE FILOSOFIA: avanços e desafios de experiências filosóficas baseadas na proposta de Matthew Lipman. GT17 - Filosofia da Educação George Ribeiro Costa Homem (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Rosinelia Machado Barbosa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Elisa Maria dos Anjos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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O ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICAGT13 - Educação Fundamental Genilson José da Silva (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Maria das Graças de Almeida Baptista (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Maria Aparecida Rosa de Andrade Alixandre (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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O ensino da leitura no Ensino Fundamental: um estudo do tipo Estado da Arte.GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Andréia Vaz Cunha de Sousa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Rachel Bonfim da Silva (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Maira Carla Moreira Aragão (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O ENSINO DA ESCRITA ALFABÉTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE ALFABETIZAÇÃO: UM ANÁLISE A PARTIR DAS RESENHAS DAS COLEÇÕES APROVADAS NO PNLD 2016GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Alexsandro da Silva (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Aline Gomes de Souza (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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O ENIGMA DAS DIVINDADES: CONCEPÇÕES DA ESCRITA POR CRIANÇAS CAMPONESASGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Lucielton Tavares de Almeida (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Giovana Carla Cardoso Amorim (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Luzilene Fontes do Nascimento (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
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O discurso de gênero na Política Curricular da Educação Quilombola: do campo empírico às diretrizes curriculares da Educação QuilombolaGT12 - Currículo Thais Teixeira Cardoso (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Nubia Regina Moreira (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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O discurso da civilidade por meio do livro “elementos da civilidade e da decência para instrução da mocidade de ambos os sexos” na Paraíba.GT02 - História da Educação Maria Betânia da Silva Dantas (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Fabiana Sena da Silva (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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O DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA SOBRE O ENSINO RELIGIOSO: CONTRIBUTOS DO ESTADO DA QUESTÃOGT05 - Estado e Política Educacional Alexsandro Macêdo Saraiva (UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina)
Isabel Maria Sabino de Farias (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
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O CURRÍCULO VIVIDO NA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA FENOMENOLOGIA SOCIOLÓGICAGT12 - Currículo Silvia Janaina Silveira Gomes (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Nilma Margarida de Castro Crusoé (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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O CURRICULO NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA EJA: UMA ANÁLISE SOBRE O DOCUMENTO NORTEADOR DA CONSTRUÇÃO DO PPP, EM ESCOLAS DA EJA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR.GT12 - Currículo Andreia de Santana Santos (UFBA - Universidade Federal da Bahia)Download