| AS CONCEPÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A FORMAÇÃO DOS SUJEITOS ECOLÓGICOS A PARTIR DO ENSINO FUNDAMENTAL | GT22 - Educação Ambiental | Waldelice Oliveira Almeida (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira Marques (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Taise Helena de Sousa Silva (UFMA - Universidade Federal do Maranhão) | Download |
| DESAFIOS E POSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DO CAMPO | GT22 - Educação Ambiental | Simone Teles da Silva Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Avelar Luiz Bastos Mutim (UNEB - Universidade do Estado da Bahia) | Download |
| ESTADO DA ARTE DE PESQUISAS SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS E A CONSTRUÇÃO DE AÇÕES EDUCATIVAS SOBRE QUEIMADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL | GT22 - Educação Ambiental | Nilton da Silva Corrêa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Clara Virginia Vieira Carvalho Oliveira Marques (UFMA - Universidade Federal do Maranhão) | Download |
| HISTÓRIA DE VIDA E PROCESSO EDUCATIVO NÃO ESCOLAR DE MULHERES NEGRAS: REVISANDO A LITERATURA ACADÊMICA | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Simone Joaquim Cavalcante (UFPB - Universidade Federal da Paraíba) | Download |
| FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA LEI 10.639/03: o enfoque da educação intercultural numa escola municipal de Paço do Lumiar/Maranhão | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Ana Paula Bacelar de Lira (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Antonio de Assis Cruz Nunes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Rosangela Coelho Costa (ESCOLA) | Download |
| O LUGAR DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JOÃO PESSOA À LUZ DA DIALOGICIDADE EM PAULO FREIRE | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Sawana Araújo Lopes de Souza (UFPB - Universidade Federal da Paraíba) | Download |
| MULTICULTURALIDADE E INTERCULTURALIDADE: compreendendo os termos no âmbito da Educação para as Relações Étnico-raciais | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Luanda Martins Campos (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Lucileide Martins Borges Ferreira (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Antonio de Assis Cruz Nunes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão) | Download |
| OCUPEMOS O TERRITÓRIO DA ESCOLA: condição para construção da identidade negra das (os) estudantes | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Clenia de Jesus Pereira dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Luis Felix de Barros Vieira Rocha (UFPel - Universidade Federal de Pelotas)
Larissa Maria dos Santos Baia (UFMA - Universidade Federal do Maranhão) | Download |
| A DIVERSIDADE RACIAL E A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Antonia Regina dos Santos Abreu Alves (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
Efigênia Alves Neres (UFPI - Universidade Federal do Piauí) | Download |
| A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA COMO UM INSTRUMENTO PARA A EFETIVAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Lucileide Martins Borges Ferreira (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Luis Felix de Barros Vieira Rocha (UFPel - Universidade Federal de Pelotas)
Luanda Martins Campos (UFMA - Universidade Federal do Maranhão) | Download |
| EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UM OLHARA A PARTIR DAS PRODUÇÕES DA AMPED | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Maria Iveni de Lima Silva (UFPE/CAMPUS AGRESTE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO)
Janssen Felipe da Silva (UNIVERSIDADE FEDERARL DE PERNAMBUCO) | Download |
| PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E INSCRIÇÕES CORPORAIS NEGRAS: PROVOCAÇÕES E SUBJETIVIDADES REBELDES | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Carlos Adriano da Silva Oliveira (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Maria Cecília de Paula Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE BAHIA) | Download |
| A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Julyanna de Oliveira Bezerra (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Maria de Nazaré Tavares Zenaide (UFPB - Universidade Federal da Paraíba) | Download |
| PEDAGOGIA GRIÔ E VIVÊNCIAS FORMATIVAS: MODOS DE SER PROFESSOR NA COMUNIDADE QUILOMBOLA | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Luciana de Araújo Pereira (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios (UNEB - Universidade do Estado da Bahia) | Download |
| SABERES E TRADIÇÕES CULTURAIS NA ESCOLA TENTEHAR: OUTRAS NARRATIVAS, NOVAS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Maria Jose Ribeiro de Sa (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Maria da Conceição Xavier de Almeida (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE) | Download |
| ESTADO DA ARTE: PRÁTICAS CORPORAIS INDÍGENAS NO AMBIENTE ESCOLAR | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Ludmilla Silva Gonçalves (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Raimundo Nonato Assunção Viana (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Katia Regina dos Santos Castro (UFMA - Universidade Federal do Maranhão) | Download |
| A UTILIZAÇÃO DO PROJETO A COR DA CULTURA COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Luis Felix de Barros Vieira Rocha (UFPel - Universidade Federal de Pelotas)
Clenia de Jesus Pereira dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Rosangela Coelho Costa (ESCOLA) | Download |
| DESCOLONIZAÇÃO DO PARADIGMA ENTRE O SER E O SABER: UM NOVO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Fábio Julio de Souza (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
| RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR PARA PROPOSTA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DA ESCOLA QUILOMBOLA NO AGRESTE DE PERNAMBUCO | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Maria Edjane Pereira da Silva (UFPE/CAMPUS AGRESTE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO)
Maria Joselma do Nascimento Franco (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco) | Download |
| HISTÓRIAS DE VIDA MULHERES AFRODESCENDENTES DE SUCESSO: TRAJETÓRIAS NA EJA PELO DIREITO À CIDADANIA PLENA | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Efigênia Alves Neres (UFPI - Universidade Federal do Piauí)
Antonia Regina dos Santos Abreu Alves (UFPI - Universidade Federal do Piauí) | Download |
| LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL AFROBRASILEIRA NA FORMAÇÃO DOCENTE | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Maria da Conceição dos Reis (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco) | Download |
| PROJETO DE TRABALHO SOBRE O REGGAE: um estudo sobre a aplicabilidade da Lei Nº 10.639 no contexto do ensino de Geografia | GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais | Rosangela Coelho Costa (ESCOLA)
Ana Paula Bacelar de Lira (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Antonio de Assis Cruz Nunes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão) | Download |
| IMPLICAÇÕES DE TEORIAS DOCENTES SOBRE A CAUSALIDADE DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA PARA A GESTÃO DO FENÔMENO | GT20 - Psicologia da Educação | Ana Paula dos Santos Silva (UNIVERSIDADE FEDERLA DA PARAÍBA)
Fernando Cézar Bezerra de Andrade (UFPB - Universidade Federal da Paraíba) | Download |
