Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
A PRÁXIS COMO EIXO ESTRUTURANTE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ASGT 08 - Formação de Professores Camila Lima Coimbra (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)Download
A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS DESAFIOSGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Janiely dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÃNDIA)
Fabiane Santana Previtali (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
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A PRESENÇA DO MST NOS PROCESSOS FORMATIVOS DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO-UFMSGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Geizi Kelly Floriano Raposo (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Célia Beatriz Piatti (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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A PRIMEIRA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ATENMENTO A INFÂNCIA NO MUNICÍPIO DE NAVIRAÍ-MS: A CRECHE “MAMÃE ZEZÉ”GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Larissa Wayhs Trein Montiel (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Magda Carmelita Sarat Oliveira (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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A PRODUÇÃO SOBRE A VALORIZAÇÃO DOCENTE: SALÁRIO E REMUNERAÇÃOGT 05 - Estado e Política Educacional Flávia Paula Nogueira Aranda (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
Fabio Perboni (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)
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A reforma do Ensino Médio em Minas Gerais: o financiamento em foco GT 05 - Estado e Política Educacional Silvani Aparecida Ribeiro de Paiva (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Maria Simone Ferraz Pereira (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
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A REFORMA DO ENSINO MÉDIO – LEI Nº 13.415/2017: LIMITES, RESISTÊNCIAS E POSSIBILIDADES.GT 05 - Estado e Política Educacional Marcelo Correa Pires (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
A RESOLUÇÃO 02/2019: REFLEXÕES INICIAISGT 04 - Didática Sheila Santos de Oliveira (UFG - Universidade Federal de Goiás)
Myrian Cristina Sousa Pacheco (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)
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AS BIG TECHS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS GT 14 / GT 17 - Sociologia da Educação e Filosofia da Educação Débora Furtado Barrera (UnB - Universidade de Brasília)Download
AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PONTUADAS PELA BNCC E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM CONTRAPONTO A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURALGT 20 - Psicologia da Educação Soraya Cunha Couto Vital (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
AS CONEXÕES ENTRE OS SABERES DA COMUNIDADE TRADICIONAL E O CONHECIMENTO ESCOLARGT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais Maria Aparecida Hungria de Almeida Oliveira (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso)
Luiz Augusto Passos (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso)
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AS ESTRATÉGIAS PARA PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: TRAJETÓRIAS DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS DE CAMADAS POPULARES.GT 14 / GT 17 - Sociologia da Educação e Filosofia da Educação Rubianny Maria Sales Rocha (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)Download
AS MANIFESTAÇÕES ESPORTIVAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER DA FUNESP.GT 05 - Estado e Política Educacional Anderson Volpato de Paiva (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Juliana Marta Antunes Ramos (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Dirceu Santos Silva (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E PARAGUAI: O QUE DIZEM OS DADOS?GT 15 - Educação Especial Priscilla Basmage Lemos Drulis (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco)
Juliana Campos Francelino (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco)
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AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS EDUCADORAS SALESIANAS NO CAMPO EDUCACIONAL DO SUL DE MATO GROSSO GT 02 - História da EducaçãoRoselaine Alves Olmo (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
A TECNIFICAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA NA BNCC: SENTIDOS DE ATITUDE HISTORIADORA E A PRODUÇÃO DE HEGEMONIAGT 12 - Currículo Maria Aparecida Lima dos Santos (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)Download
ATUAÇÃO DOCENTE E A IMPLEMENTAÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUALGT 15 - Educação Especial Debora Carla de Souza Carvalho (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS)
Wanessa Ferreira Borges (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS)
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Autonomia e participação docente: uma discussão sobre os conceitosGT 05 - Estado e Política Educacional Mara Rubia Santos Souza (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Valéria Peres Asnis (UFU - Universidade Federal de Uberlândia)
Marcelo Soares Pereira da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÃNDIA)
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AVALIAÇÃO E QUALIDADE EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS: MONITORAMENTO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (2015-2025) GT 05 - Estado e Política Educacional Ana Claudia Dantas Cavalcanti (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados)Download