A PRÁXIS COMO EIXO ESTRUTURANTE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS | GT 08 - Formação de Professores | Camila Lima Coimbra (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) | Download |
A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS DESAFIOS | GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais | Janiely dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÃNDIA) Fabiane Santana Previtali (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) | Download |
A PRESENÇA DO MST NOS PROCESSOS FORMATIVOS DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO-UFMS | GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais | Geizi Kelly Floriano Raposo (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) Célia Beatriz Piatti (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
A PRIMEIRA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ATENMENTO A INFÂNCIA NO MUNICÍPIO DE NAVIRAÍ-MS: A CRECHE “MAMÃE ZEZÉ” | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Larissa Wayhs Trein Montiel (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) Magda Carmelita Sarat Oliveira (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
A PRODUÇÃO SOBRE A VALORIZAÇÃO DOCENTE: SALÁRIO E REMUNERAÇÃO | GT 05 - Estado e Política Educacional | Flávia Paula Nogueira Aranda (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) Fabio Perboni (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |
A reforma do Ensino Médio em Minas Gerais: o financiamento em foco | GT 05 - Estado e Política Educacional | Silvani Aparecida Ribeiro de Paiva (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) Maria Simone Ferraz Pereira (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) | Download |
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO – LEI Nº 13.415/2017: LIMITES, RESISTÊNCIAS E POSSIBILIDADES. | GT 05 - Estado e Política Educacional | Marcelo Correa Pires (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
A RESOLUÇÃO 02/2019: REFLEXÕES INICIAIS | GT 04 - Didática | Sheila Santos de Oliveira (UFG - Universidade Federal de Goiás) Myrian Cristina Sousa Pacheco (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS) | Download |
AS BIG TECHS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS | GT 14 / GT 17 - Sociologia da Educação e Filosofia da Educação | Débora Furtado Barrera (UnB - Universidade de Brasília) | Download |
AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PONTUADAS PELA BNCC E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM CONTRAPONTO A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL | GT 20 - Psicologia da Educação | Soraya Cunha Couto Vital (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
AS CONEXÕES ENTRE OS SABERES DA COMUNIDADE TRADICIONAL E O CONHECIMENTO ESCOLAR | GT 09 - Trabalho e Educação e Movimentos Sociais | Maria Aparecida Hungria de Almeida Oliveira (UFMT/Campus de Cuiabá - Universidade Federal de Mato Grosso) Luiz Augusto Passos (UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso) | Download |
AS ESTRATÉGIAS PARA PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: TRAJETÓRIAS DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS DE CAMADAS POPULARES. | GT 14 / GT 17 - Sociologia da Educação e Filosofia da Educação | Rubianny Maria Sales Rocha (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS) | Download |
AS MANIFESTAÇÕES ESPORTIVAS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER DA FUNESP. | GT 05 - Estado e Política Educacional | Anderson Volpato de Paiva (UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) Juliana Marta Antunes Ramos (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) Dirceu Santos Silva (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E PARAGUAI: O QUE DIZEM OS DADOS? | GT 15 - Educação Especial | Priscilla Basmage Lemos Drulis (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco) Juliana Campos Francelino (UCDB - Universidade Católica Dom Bosco) | Download |
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS EDUCADORAS SALESIANAS NO CAMPO EDUCACIONAL DO SUL DE MATO GROSSO | GT 02 - História da Educação | Roselaine Alves Olmo (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
A TECNIFICAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA NA BNCC: SENTIDOS DE ATITUDE HISTORIADORA E A PRODUÇÃO DE HEGEMONIA | GT 12 - Currículo | Maria Aparecida Lima dos Santos (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) | Download |
ATUAÇÃO DOCENTE E A IMPLEMENTAÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL | GT 15 - Educação Especial | Debora Carla de Souza Carvalho (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS) Wanessa Ferreira Borges (UFG/CAMPUS DE CATALÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS) | Download |
Autonomia e participação docente: uma discussão sobre os conceitos | GT 05 - Estado e Política Educacional | Mara Rubia Santos Souza (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) Valéria Peres Asnis (UFU - Universidade Federal de Uberlândia) Marcelo Soares Pereira da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÃNDIA) | Download |
AVALIAÇÃO E QUALIDADE EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS: MONITORAMENTO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (2015-2025) | GT 05 - Estado e Política Educacional | Ana Claudia Dantas Cavalcanti (UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados) | Download |