Trabalhos

TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
A RELAÇÃO ENTRE PÚBLICO E PRIVADO NA ÁREA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM SANTA CATARINAEixo Temático 22 - Educação Especial Marcia de Souza Lehmkuhl (UDESC - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA)Download
EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM MOÇAMBIQUE: PASSADO, PRESENTE E DESAFIOS PARA O FUTURO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAISEixo Temático 22 - Educação Especial Delfina Benjamim Massangaie da 25/02/1975 (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL)
Cristina Daniel Matere Tomo (Universidade Eduardo Mondlane)
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INDICADORES DE PARCERIA COLABORATIVA DE PAIS E PROFESSORES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Eixo Temático 22 - Educação Especial Daniele Francisca Campos Denardin de Bittencourt (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
Alice Motta Ribeiro (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
Carlo Schmidt (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
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LITERATURA SURDA: PROPOSTA PEDAGÓGICA DESCOLONIZADORA EM SALA DE AULAEixo Temático 22 - Educação Especial Larissa Gotti Pissinatti (UEM - Universidade Estadual de Maringá)
Nerli Nonato Ribeiro Mori (UEM - Universidade Estadual de Maringá)
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INTERVENÇÃO IMPLEMENTADA POR PAIS E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO DA FIDELIDADE DOS ESTUDOS NACIONAISEixo Temático 22 - Educação Especial Jéssica Jaíne Marques de Oliveira (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
Carlo Schmidt (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
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COVID-19 E O ENSINO REMOTO: REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO ESPECIALEixo Temático 22 - Educação Especial Maiandra Pavanello da Rosa (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
Manoela da Fonseca (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
Fabiane Romano de Souza Bridi (UFSM - Universidade Federal de Santa Maria)
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