O Processo de abertura política e os projetos de alfabetização de adultos no município de Nova Iguaçu (RJ): a atuação da Diocese, o "bispo comunista" e o movimento de bairros | GT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas | Lidiane Barros Lobo (PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE) | Download |
O PERFIL DA GESTÃO NA PRÉ-ESCOLA: A RELAÇÃO ENTRE A LIDERANÇA PEDAGÓGICA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS | GT 14 - Sociologia da Educação | Hiago César Franklin (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) | Download |
O PATRIMÔNIO ESCOLAR CATÓLICO E A MEMÓRIA DOS ANTIGOS ALUNOS: UM CAMINHO INVESTIGATIVO COM PAUL RICOEUR | GT 02 - História da Educação | Pedro Henrique Nascimento de Oliveira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ) | Download |
O PAPEL DA GESTÃO NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO: O PROTAGONISMO DO DIRETOR ESCOLAR, ENTRAVES E POSSIBILIDADES | GT 08 - Formação de Professores | Izabel Cristina Marçal Gonçalves (UERJ/FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
O OLHAR DAS EDUCADORAS SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DE PANDEMIA COVID-19 | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Laelma Alves Barros (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais) Ana Paula Braz Maletta (Faculdade de Educação da UEMG) | Download |
O LUGAR OCUPADO PELAS FAMÍLIAS DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS CONCEITOS DE MARTIN BUBER, MIKHAIL BAKHTIN E PAULO FREIRE | GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos | Renata de Lima Costa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO UNIRIO) | Download |
O INÍCIO DA VIDA ESCOLAR: DRAMAS NA CONSTRUÇÃO DE AMIZADES | GT 20 - Psicologia da Educação | Marcela Aparecida Moreira Araujo (PUC-CAMPINAS - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS) Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha (PUC/CAMP - Pontifícia Universidade Católica de Campinas) | Download |
O ideário das competências na formação de psicólogas(os) escolares e educacionais: uma problematização no escopo da Psicologia Histórico-Cultural | GT 20 - Psicologia da Educação | Ana Cristina Vizelli (USF - Universidade de São Francisco) Ana Paula de Freitas (USF - Universidade de São Francisco) | Download |
O FINANCIAMENTO DO ENSINO PRIMÁRIO AGRÍCOLA E COMERCIAL EM MINAS GERAIS: uma estratégia política defendida no Congresso Agrícola, Comercial e Industrial de 1903 ante a crise econômica do Estado | GT 02 - História da Educação | Alisson José da Silva Esteves Pereira (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS) | Download |
O ESTUDO DOS MANUAIS REFERENTES AO SISTEMA BRAILLE NA ATUAÇÃO PRÁTICA | GT 20 - Psicologia da Educação | Karla Cremonez Gambarotto Vieira (USP- Universidade de São Paulo) | Download |
O ESTADO DA ARTE DOS SABERES E FAZERES DE MULHERES ARTESÃS: UMA INTRODUÇÃO | GT 19 - Educação Matemática | Kyrleys Pereira Vasconcelos (UFF - Universidade Federal Fluminense) Maria Cecilia Fantinato (UFF - Universidade Federal Fluminense) | Download |
O ESPÓLIO BIBLIOGRÁFICO DO CONVENTO DAS MERCÊS DA CIDADE DE SANTA MARIA DE BELÉM DA PROVÍNCIA DO GRÃO-PARÁ: LIVROS, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO MERCEDÁRIA NA REGIÃO AMAZÔNICA NO SÉCULO XVIII | GT 02 - História da Educação | Luiz Fernando Conde Sangenis (UERJ - FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) Lucia Maria Gonçalves de Andrade (UERJ/FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
O ensino remoto e as relações de convivência infantis na perspectiva dos responsáveis | GT 20 - Psicologia da Educação | Zoia Ribeiro Prestes (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE) | Download |
O Ensino Médio em tempo integral no Estado do Rio de Janeiro e a contrarreforma | GT 05 - Estado e Política Educacional | Barbara Bueno de Castro Silva (UERJ - PPFH - Universidade do Estado do Rio de Janeiro) | Download |
O ensino fundamental no Brasil: Que obstáculos ainda persistem na transição dos anos iniciais para os anos finais? | GT 13 - Educação Fundamental | Karen Coutinho Campos Furtado (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro) | Download |
O ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FEUSP A PARTIR DOS PROGRAMAS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA (1980-1990) | GT 02 - História da Educação | Kellen Jacobsen Follador (USP- Universidade de São Paulo) | Download |
O ENSINO DE ESTRATÉGIAS AUTORREGULATÓRIAS EM AULAS DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL | GT 20 - Psicologia da Educação | Gustavo Ricciardi Fábregas de Aguiar (PUC/CAMP - Pontifícia Universidade Católica de Campinas) Jussara C. B. Tortella (PUC/CAMP - Pontifícia Universidade Católica de Campinas) | Download |
O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM CONTEXTO PANDÊMICO | GT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita | Márcia de Souza dos Santos (UEMG - Universidade do Estado de Minas Gerais) | Download |
O DISPOSITIVO AMOROSO E O EDUCAR PARA O AMOR ROMÂNTICO NOS CONTOS DE FADA: UM OLHAR PARA OS FILMES REALIZADOS A PARTIR DOS CONTOS. | GT 24 - Educação e Arte | Giovana Scareli (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei) Victória de Fátima Ferreira da Silva (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei) | Download |