Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
A RELAÇÃO EDUCATIVA COM OS/AS ALUNOS/AS E A VALORIZAÇÃO DOCENTEGT 08 - Formação de Professores Valdete Aparecida Fernandes Moutinho Gomes (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO)
Celia Maria Fernandes Nunes (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO)
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A renovação do Ensino Secundário no Estado de São Paulo (1930- 1971)GT 02 - História da Educação Nadia Arabadgi de Andrade (PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA)Download
ARTES COTIDIANAS: OUTRAS ESTÉTICAS, OUTROS CONHECIMENTOS GT 24 - Educação e Arte Bianca de Menezes Castro da Silva (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)Download
ARTICULAÇÃO DE POLÍTICAS NA FORMULAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIAGT 14 - Sociologia da Educação Juliana Cristina Araujo do Nascimento Cock (PUC-Rio - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)Download
Articulação entre Avaliação Institucional Externa e Interna à Luz do SINAESGT 11 - Política da Educação Superior Marina Piason Breglio Pontes (PUC-CAMPINAS - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS)
Mônica Piccione Gomes Rios (POntifícia Universidade Católica de Campinas)
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As concepções de educação profissional e de trabalho para jovens autores de ato infracional nas unidades de semiliberdade do Rio de JaneiroGT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Adriana Soares Barbosa (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE)Download
As Culturas da Infância no contexto escolar: relatos de uma observação participanteGT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Lívia Bernardes Rodrigues (UNESP - Presidente Prudente / FCT- Universidade Estadual Paulista)Download
AS DIMENSÕES FORMADORAS PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEAGT 13 - Educação Fundamental Marcio Bernardino Sirino (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Arthur Vianna Ferreira (UERJ/FFP - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Patricia Mota (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO)
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AS ESTRATÉGIAS DE ACESSO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADO – PARA ALÉM DAS POLÍTICAS PÚBLICASGT 11 - Política da Educação Superior Isabel Leite (UFF - Universidade Federal Fluminense)Download
ASPECTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NO BRASIL: A ESCOLA NORMAL PAULISTA COMO CENTRO DE PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOSGT 02 - História da Educação Giza Sales (UNESP - Marília / FFC - Universidade Estadual Paulista)
Rosane Michelli de Castro (FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS - UNESP)
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AS POLÍTICAS CURRÍCULARES DO PROGRAMA “ESCOLA VIVA”: ENTRE AS PRESCRIÇÕES E OS COTIDIANOS (IN)CAPTURÁVEISGT 12 - Currículo Julio César da Silva de Alvarenga (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)Download
AS REDES CURRICULARES E AS APRENDIZAGENS TRANSBORDANTESGT 12 - Currículo Leticia Regina Silva Souza (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Tamili Mardegan da Silva (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
Danielle Piontkovsky (UFES - Universidade Federal do Espírito Santo)
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AS RE-EXISTÊNCIAS DOCENTES FRENTE AO CURRÍCULO ESCOLARGT 13 - Educação Fundamental Vanessa M Teixeira Silva (FACULDADE DE EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS)
Adriana Varani (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO)
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A TEORIA DE EMÍLIA FERREIRO EM PESQUISAS SOBRE ALFABETIZAÇÃO NA AMÉRICA LATINAGT 10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Maria Luisa Cassaniga Alves de Lima (PUC-CAMPINAS - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS)
Jussara C. B. Tortella (PUC/CAMP - Pontifícia Universidade Católica de Campinas)
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A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO PAULISTA GT 05 - Estado e Política Educacional Gustavo Antonio Valentim (UNESP - Presidente Prudente / FCT- Universidade Estadual Paulista)Download