Trabalhos

TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
A Educação Ambiental em contextos escolares: uma análise da apropriação dos conceitos participação e protagonismoGT 22 - Educação Ambiental Fernanda Antunes Spolaor (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora)
Angelica Cosenza Rodrigues (UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora)
Download
EDUCAÇÃO E CANDOMBLÉ: PERSPECTIVAS DE LINGUAGEM DA NAÇÃO AMBUNDO NA RELIGIOSIDADE AFROBRASILEIRA DA REGIÃO SUDESTEGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Jeusamir Alves da Silva (Tata Ananguê) (UERJ - FEBF - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)Download
PODE A MULHER NEGRA FALAR? UM BREVE ESTUDO SOBRE A REPRESENTATIVIDADE DA MULHER NEGRA NO ESPAÇO ACADÊMICOGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Luciana Ribeiro de Oliveira (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Ana Cristina da Costa Gomes (UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Download
“ESSE [LÁPIS] AQUI É COR DE PELE! MAS NÃO É DA SUA COR”: QUANDO O NÃO-DITO RACISTA ECOA NAS PRÁTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTILGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Georgetemoura Moura Barboza (UFRRJ - PPGEDUC - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Flavia Miller Naethe Motta (UFRRJ - PPGEDUC - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)
Download
FORMAÇÃO CONTINUADA E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA CIDADE DE QUEIMADOSGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Marlene de Souza Oliveira (UFRRJ - PPGEDUC - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro)Download
ESCREVIVÊNCIAS DE PROFESSORAS NEGRAS: REGISTROS DO VIVIDO DE PRÁTICAS DECOLONIAIS NA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAISGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Célia Regina Cristo de Oliveira (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO UNIRIO)Download
OS PROCESSOS IDENTITÁRIOS DE MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS A PARTIR DAS SUAS REDES DE AFETOSGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Danielle Christina do Nascimento Oliveira (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)Download
A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE QUARTEL DO INDAIÁ.GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Liliane de Fátima Dias Macedo (UFOP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO)
Erisvaldo Pereira dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO)
Download
MACUMBA OU ESPORTE? NARRATIVAS E SENTIDOS SOBRE A CAPOEIRA NO COTIDIANO ESCOLARGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Vinícius Oliveira Pereira (UERJ - PROPED - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)Download
Educação Infantil e Educação para as Relações Étnico-raciais: Concepções docentes, possibilidades e desafios na construção de práticas antirracistas nos Centros de Educação Infantil de Sorocaba GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Vanessa Ferreira Garcia (UFSCar- PPGE Ed. Especial -Universidade Federal de São Carlos)Download
PROCESSOS DE APRENDIZAGENS COM AS CARTAS DE MULHERES ENCARCERADAS: UMA PEDAGOGIA DECOLONIALGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Elaine (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)Download
Mapeamento sobre os avanços e desafios para a implantação das DCN para a educação das relações étnico-raciais na formação inicial de profissionais da educação no município de Sorocaba-SPGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Jessica Fernanda Moreira Jorge (UFSCAR/SOROCABA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS)
Rosana Batista Monteiro (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS)
Download
Aprendendo no/com o terreiro: saberes ancestrais do terreiro de candomblé e educação antirracista.GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Laine Horta Lima (UFSCAR/SOROCABA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS)
Rosana Batista Monteiro (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS)
Download
Escola Estadual Indígena Gwyra Pepo: conflitos e resistênciasGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Amanda Aliende da Matta (PUC-SP/PPGE História, Política, Sociedade - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)Download
NANA E NILO NA CIDADE VERDE: INSPIRAÇÕES PEDAGÓGICAS NA INFÂNCIA ESCOLARGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Denise Fernandes da Silva (SECRETARIA MUNICIPAL DE ENSINO)
Carla Aparecida da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO)
Download
LACUNAS NA ABORDAGEM DA QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NAS DISCIPLINAS ESPECÍFICAS QUE TRATAM A TEMÁTICA NO CURRÍCULO DE CURSOS DE PEDAGOGIA GT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Verônica Moraes Ferreira (FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - FEUSP)Download
A vida longe de casa: Possibilidades e conflitos na vida universitária de estudantes negros da UFSJGT 21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Pamella Silva Alves (UFSJ - Universidade Federal de São João Del Rei)Download
POSSIBILIDADES DE (TRANS) FORMAÇÃO DE UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E SEU PROFESSORGT 20 - Psicologia da Educação Daniel Novaes Gomes Pereira (UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO)Download
Escritas que narram experiências de inclusão e mediaçãoGT 20 - Psicologia da Educação Maria Clara de Almeida Carijó (UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Marina Castro E Souza (UERJ/FEBF - Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Clarissa de Arruda Nicolaiewsky (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - FACULDADE DE EDUCAÇÃO)
Download
Contribuições da abordagem histórico-cultural para reflexão sobre a orientação de TCC na modalidade EaD GT 20 - Psicologia da Educação Keite Silva de Melo (INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO)Download