Trabalhos

TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
SOBRE PERSPECTIVAS E DESAFIOS: as bibliotecas escolares da rede municipal de Porto Velho (RO)GT 10/GT 13 - Alfabetização, Leitura e Escrita e Educação Fundamental Jussara Santos Pimenta (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)Download
A escrita acadêmica na perspectiva da intervenção pedagógicaGT 10/GT 13 - Alfabetização, Leitura e Escrita e Educação Fundamental Rosemeri Krumenaur Stangue (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
Rafael Fonseca de Castro (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
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“Jogo de Figuras & Palavras”: uma proposta de intervenção pedagógica para o 2º ano do Ensino Fundamental GT 10/GT 13 - Alfabetização, Leitura e Escrita e Educação Fundamental Ana Cláudia Oliveira da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
Rafael Fonseca de Castro (UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA)
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A INCLUSÃO DE DEFICIENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: ESTADO DA ARTE ENTRE OS ANOS DE (2007-2016)GT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Joana Darc de Vasconcelos Neves (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Joyce Maria da Silva Conde (UFPA - Universidade Federal do Pará)
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DIÁLOGO ENTRE EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIALGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Tânia Regina Lobato dos Santos (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
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TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM REDE DIGITAL GT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Maria Salete Peixoto Gonçalves (UNIT - Universidade Tiradentes)
Verônica Alves dos Santos Conceição (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO INDÍGENA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DO POVO XERENTE: TEXTOS E CONTEXTOSGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Simone Maria Alves de Lima (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
Carmem Lucia Artioli Rolim (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
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Inclusão na Política Educacional BrasileiraGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Karlene Ferreira de Souza (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
Claudia de Souza Martins Lima (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)
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A INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA SALA DE AULA DE INGLÊS: a caracterização de um processo pedagógicoGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Ana Luiza de França Sá (OUTRAS)Download
ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS EM HOSPITAIS: CONTEXTOS E PERSPECTIVASGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Roger Trindade Pereira (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
Jaqueline Mendes Costa (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
Camila Mascarenhas Santos (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
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ENCONTRO ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE: UM OLHAR PARA A CLASSE HOSPITALARGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Jaqueline Mendes Costa (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
Roger Trindade Pereira (FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
Carmem Lucia Artioli Rolim (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
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TRABALHANDO COM O GENERO DOM QUIXOTE DE LA MANCHA COM SURDOS: ANALISE DE TEXTUALIZAÇÕES E DE RETEXTUALIZAÇÕESGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação José Anchieta de Oliveira Bentes (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
Simone de Jesus da Fonseca Loureiro (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
Vania Maria Batista Ferreira (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
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PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIORGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
Iranildo da Silva Oliveira (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
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Educação Especial na ilha de MosqueiroGT 15/GT 20 - Educação Especial e Psicologia da Educação Ana Paula Cunha dos Santos Fernandes (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
Hadassa Queiroz de Souza Damasceno (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
Iranildo da Silva Oliveira (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO POPULAR NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO SOBRE A FEDERAÇÃO DE ÓRGÃOS PARA A ASSISTÊNCIA SOCIAL E EDUCACIONAL (FASE), NA CIDADE DE BELÉM-PAGT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultos Maria Rosilene Maués Gomes ()
Francy Taissa Nunes Barbosa (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Ivanilde Apoluceno de Oliveira (UEPA - Universidade do Estado do Pará)
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A escola no contexto carcerário: desvelando a realidade da educação escolar no Instituto Socioeducativo a partir do olhar dos docentes e jovens em privação de liberdadeGT 18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultos Carlos Augusto de Santana Sobral (UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE)Download