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Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
O ENSINO DE HISTÓRIA NA PROMOÇÃO DA AUTONOMIA DO INDIVÍDUO: UM OLHAR A PARTIR DA LEITURA DA OBRA A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIREGT02 - História da Educação Cristiano Marinho Braga (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Dimas dos Reis Ribeiro (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Francisco Antonio Cruz de Sousa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O ENSINO DE FILOSOFIA E O ENSINO DE ARTE: desafios e possibilidades de diálogo interdisciplinarGT17 - Filosofia da Educação Valda Ribeiro da Cruz Silva (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Joao Ferreira da Pascoa Filho (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Emídia Ferreira Alves Pereira (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Israel Alves de Ananias Medeiros (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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O ENSINO DAS DANÇAS POPULARES MARANHENSES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR GT08 - Formação de Professores Willian Costa Rosa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Raimundo Nonato Assunção Viana (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O EMPRESARIAMENTO DA ESCOLA E A TRANSFORMAÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DO GT05 - Estado e Política Educacional Marcela Clarissa Damasceno Rangel de Farias (UNISINOS/PPGE - UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS)
Gabriela Gomes Motta (UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
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O DOCENTE NA EJA: DA FORMAÇÃO AOS DESAFIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA MODALIDADEGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas David Espinola Batista (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Eduardo Jorge Lopes da Silva (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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O DISCURSO INSTRUCIONAL DE MODELAGEM MATEMÁTICA TEMATIZANDO O BULLYING EM UMA FORMAÇÃO E-LEARNINGGT19 - Educação Matemática Larissa Borges de Souza Lima (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Ana Virginia de Almeida Luna (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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O DIREITO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTILGT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Denise Maria de Carvalho Lopes (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Emanuelly dos Santos Lopes (UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido)
José Maria Neto (UFERSA - Universidade Federal Rural do Semi-árido)
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O DIREITO À EDUCAÇÃO DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DA PARAÍBA: DESAFIOS E CONQUISTAS EM SEU PERCUSOGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Cintia Letícia Bittar de Araújo Eufrasio (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)Download
O DIÁLOGO PARA A LIBERTAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS LIBERTÁRIAS PARA A CONSTRUÇÃO DE SUJEITOS CRÍTICOSGT04 - Didática Carolina S Miranda (UFRPE - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO)
Gilvaneide Ferreira de Oliveira (UFRPE - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO)
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O DIÁLOGO INTERCULTURAL E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA INVESTIGAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFPBGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Sawana Araújo Lopes de Souza (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)Download
O DIÁLOGO COMO PRINCÍPIO FORMATIVO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFRBGT26 - Educação do Campo Aldinete Silvino de Lima (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
Idalina Souza Mascarenhas Borghi (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
Maricleide Pereira de Lima Mendes (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
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O DESEMPENHO DE ALUNOS DA ESCOLA MILITAR EM FORTALEZA FACE DA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA DO SPAECEGT05 - Estado e Política Educacional Arimate Alves Noronha (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Gessica Nunes Noronha (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Mariana Cristina Alves de Abreu (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
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O DESAFIO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTILGT15 - Educação Especial Edilene Nascimento Diniz (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Thays Nayara Frazão Silva (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Livia da Conceição Costa Zaqueu (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: investigando concepções, impressões e práticas de professores frente aos desafios antes, durante e pós-pandemiaGT12 - Currículo Terezinha de Jesus Amaral da Silva (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)Download
O CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA E A PERMANÊNCIA ESCOLAR DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALGT12 - Currículo Nathalia Rissane Costa Gomes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Lélia Cristina Silveira de Moraes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Alexandre Viana Verde (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O CURRÍCULO ESCOLAR: INSTRUMENTO INDISPENSÁVEL AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMGT15 - Educação Especial Luiza Maria de Holanda Dantas (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Francisca Maria Gomes Cabral Soares (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Ana Paula da Silva Braga (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
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O CURRÍCULO ESCOLAR E A INTERCULTURALIDADE: A LEI 11.645/2008 COMO POSSIBILIDADE DE UMA NOVA HISTÓRIA INDÍGENAGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais Ilma Maria de Oliveira Silva (Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão)
Francisco de Assis Carvalho de Almada (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Witembergue Gomes Zaparoli (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O CURRÍCULO DE ARTE NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA DE ITAPETINGA-BA: DISCURSOS E LUTA POR SIGNIFICAÇÃOGT24 - Educação e Arte Sérgio Gomes Carvalho (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)Download
O CONTEXTO NACIONAL DE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA REDE FEDERAL: SINOPSE ESTATÍSTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INEP_2014 A 2018GT11 - Política da Educação Superior Ari Fernandes Santos Nogueira (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Iracema Oliveira Lima (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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O CONTEXTO ATUAL DAS CLASSES HOSPITALARES NO BRASILGT13 - Educação Fundamental Luciana Rodrigues Brasil Palheta Gomes (ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)Download
O COLO COLETIVO DE PROFESSORAS DE BERÇÁRIO: um ato educadorGT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Maria das Graças Oliveira (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
Ines Assunção de Castro Teixeira (UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais)
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