Trabalhos

TítuloGrupo de Trabalho AutoresLink
PARTICIPAÇÃO DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS BAIANAS NA EXPANSÃO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE EAD, NO ESTADO DA BAHIA.GT11 - Política da Educação Superior Adriana da Silva Souza (10ª CRE - Coordenadoria Regional de Educação do Rio de Janeiro)
Iracema Oliveira Lima (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO E GOVERNANÇA CORPORATIVA: A PRECARIZAÇÃO DO MODELO ACADÊMICOGT11 - Política da Educação Superior Emanuelle Lourenço do Nascimento (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE)
Maria Goretti Cabral Barbalho (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
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ESTUDO COMPARATIVO DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL E NO BRASILGT11 - Política da Educação Superior Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)Download
ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DA EXCLUSÃO ÀS POLÍTICAS AFIRMATIVAS PARA INCLUSÃOGT11 - Política da Educação Superior Mayne Costa Cerqueira (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
Susana Couto Pimentel (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
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AS FABULAÇÕES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIAGT11 - Política da Educação Superior Rosane Meire Vieira de Jesus (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Amélia Tereza Santa Rosa Maraux (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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O LUGAR DA INTERIORIZAÇÃO NA EXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO RN - 2008 A 2018GT11 - Política da Educação Superior Gilneide Maria de Oliveira Lobo (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)Download
O ESTADO DA ARTE SOBRE A PRESENÇA DE NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS IFESGT11 - Política da Educação Superior Paulino Joaquim da Silva Neto (UFPB- MPPGAV – UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA)
Edineide Jezine Mesquita Araujo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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POR QUE NÃO DESISTI? COM A PALAVRA, OS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTEGT11 - Política da Educação Superior Daniele da Rocha Carvalho (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Ridalvo Medeiros Alves de Oliveira (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
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Políticas de acesso à universidade e combate a fraudes: mapeando comissões de heteroidentificação nas IES públicas baianasGT11 - Política da Educação Superior Maíra Tavares Mendes (Universidade de Toronto)
Rafael Alves de Novais (UESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ)
Luana Santos Silva (UESC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ)
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ESTRATÉGIAS DOS ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA E SEM ACESSO A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL PARA PERMANECER E DIPLOMAR NO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA – CAMPUS VITÓRIA DA CONQUISTAGT11 - Política da Educação Superior Ednaldo Silva Gomes (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Iracema Oliveira Lima (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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GOVERNANÇA CORPORATIVA: O MODELO DE GESTÃO PRESENTE NOS OLIGOPÓLIOS EDUCACIONAIS BRASILEIROSGT11 - Política da Educação Superior Maria Wanessa do Nascimento Barbosa Franco (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)Download
O Fies nos governos de Dilma Rousseff e Michel Temer: um olhar interseccional entre a inclusão social, democratização do acesso ao Ensino Superior, mobilidade social e o endividamentoGT11 - Política da Educação Superior José Vandcarlos Vasconcelos da Silva (UNIVERSIDADE FEDERARL DE PERNAMBUCO)Download
EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÓS- REUNI EM CURSOS DE BACHARELADO E LICENCIATURA NA UFPBGT11 - Política da Educação Superior Edineide Jezine Mesquita Araujo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Sanya Teles Barbosa (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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O CONTEXTO NACIONAL DE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA REDE FEDERAL: SINOPSE ESTATÍSTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO INEP_2014 A 2018GT11 - Política da Educação Superior Ari Fernandes Santos Nogueira (UFPA - Universidade Federal do Pará)
Iracema Oliveira Lima (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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INGRESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS SOCIAIS E PEDAGÓGICOS DE ESTUDANTES DE QUÍMICA E MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO INTERIOR DO NORDESTEGT11 - Política da Educação Superior Ivan Faria (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Gleyciane Santos de Souza (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
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GESTÃO DE RISCOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DE SUA APLICAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBAGT11 - Política da Educação Superior Ram Anand Gajadhar (UFPB- MPPGAV – UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA)
José Jassuipe da Silva Morais (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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AS CONTRADIÇÕES PARA A PERMANÊNCIA DO ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: UM ESTUDO PRELIMINARGT11 - Política da Educação Superior Siméia Oliveira Nunes Bezerra (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Iracema Oliveira Lima (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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LEITURA, TECNOLOGIA E INTERAÇÃO SOCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIAGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Iranilde do Rosário Gomes Melo (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Raniele Sampaio Costa (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Marize Barros Rocha Aranha (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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A FORMAÇÃO DO LEITOR DE LITERATURA: CÍRCULOS DE LEITURA E RECEPÇÕES NO ESPAÇO FORMAL EDUCATIVOGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Elza Sueli Lima da Silva (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)Download
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS EM JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO: SUGESTÕES DE ENCAMINHAMENTOS A SEREM REALIZADOS ANTES DOS JOGOSGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Aline Gomes de Souza (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Alexsandro da Silva (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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A DIDATIZAÇÃO DO CORDEL NO LIVRO DIDÁTICO DESTINADO A EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSASGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Debora Amorim Gomes da Costa-Maciel (UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO)
Nilma Ferreira de Moura (UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO)
Thays Fernanda Alves Soares Bezerra (UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO)
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O USO DAS MÍDIAS COMO RESSIGNIFICAÇÃO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um olhar sobre a realidade no Estado do MaranhãoGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Emídia Ferreira Alves Pereira (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Valda Ribeiro da Cruz Silva (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Paula Ticiane Silva da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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Letramento Literário na formação de pedagogas: Desafios e PerspectivasGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Erica Bastos da Silva (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
Ruama Moreira da França (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
Vitor Ravel Pinho de Oliveira (UFRB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA)
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