Trabalhos
AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Gabriel Santos da Silva
Roberta Avoglio Alves Oliveira
AVALIAÇÕES EDUCACIONAIS E DECOLONIALIDADE: DISCUSSÕES E POSSIBILIDADES
Ruhama Ariella Sabião Batista
Mary Ângela Teixeira Brandalise
A VIOLÊNCIA ESCOLAR COMO PRÁTICA SOCIAL: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO POPULAR
Suely Nobre de Sousa
Tiago Zanquêta de Souza
BARREIRAS SOCIAIS DO LAZER NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Cinthia Lopes da Silva
Luciene Ferreira da Silva Silva
Ida Carneiro Martins
Cinthia Lopes da Silva
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: AS CONTRADIÇÕES PRESENTES NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE VIDA DOS ESTUDANTES NO ESTADO DO PARÁ
Keline do Socorro Rodrigues de Souza Araujo
BAÚ BRINCANTE: UM ESTUDO SOBRE O BRINCAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO NA COMUNIDADE INDÍGENA TUPINAMBÁ - ILHÉUS-BAHIA
Maria Aparecida D'ávila Cassimiro
Cristina Maria Dávila Teixeira
Bem-estar e projetos de vida de jovens de Ensino Médio: implicações da pandemia de Covid-19
Viviane Potenza Guimarães Pinheiro
Thaina Rocha Cunha
BIBLIOTECA ESCOLAR - LEITURA E EDUCAÇÃO NO QUILOMBO DE SARACURA
Gleicinara Oliveira Rabelo
BIOPODER E BIOPOLÍTICA NO ESPAÇO-TEMPO DA ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Maritza Maciel Castrillon Maldonado
Luciene Neves Santos
BNC-FORMAÇÃO NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO AMAPÁ: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Carla Busato Zandavalli
Robson Marinho Alves
BRANQUITUDE E RACISMO NA EDUCAÇÃO: NARRATIVAS E MEMÓRIAS DOCENTE
Pamela Cristina Tavares
Regina Aparecida Correia Trindade
Mairce da Silva Araujo
“CADÊ O ZÉ-GOTINHA?”: ASPECTOS CURRÍCULO-PEDAGÓGICOS DAS MASCULINIDADES NO YOUTUBE PÓS-COVID-19.
Tiago Duque
CAIXA DE PERGUNTA: UMA FERRAMENTA PARA ENGAJAMENTO EM EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE
Priscila Alexandre Freire
Luciana Kuhn Nogueira
CAMINHADAS - DIÁLOGOS - DESENHOS - ESCRITA - POLÍTICA E O SENSÍVEL NO FAZER PESQUISAS COM CRIANÇAS NAS MARGENS
Marcia Aparecida Gobbi
Cleriston Izidro dos Anjos
Lilith Neiman
CAPITALISMO DE PLATAFORMA - HEGEMONIA E CAMPO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: POSSÍVEIS RELAÇÕES E IMPLICAÇÕES
Luan Tarlau Balieiro
Mario Luiz Neves de Azevedo
CAPITALISMO DESTRUTIVO E O TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS PANDÊMICOS EM MINAS GERAIS
Mara Rubia Aparecida da Silva
Cecídia Barreto Almeida
Nayara Guerra da Silva
CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO NA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA (UNILAB)
Catharina Maia Caetano
CARTAS EM FOLHA DE AROEIRA: TERREIRO DE CANDOMBLE - EDUCAÇÃO DO CAMPO E O SER NEGRO NA TERRA
Jaqueline de Souza Barreto Santos
Ana Cristina Nascimento Givigi
CARTAS E PERFORMANCE COMO MOVIMENTOS DE PESQUISA
Marcus Flávio da Silva
CARTOGRAFIA CORPORAL COM BEBÊS: A POTÊNCIA NOS ENCONTROS ENTRE CORPOSNATUREZA
Karin Cristina Santos de Albuquerque
Daniela Guimarães
CARTOGRAFIAS DA DOCÊNCIA EM ARTES: A INVENÇÃO DE SI COMO EXPERIÊNCIA ESQUIZOANALÍTICA
André Luiz de Araújo Lima
CARTOGRAFIAS DE DEVIR-MULHER NO PROGRAMA MULHERES E MENINAS NAS ENGENHARIAS DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TUCURUÍ – UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – CAMTUC/UFPA
Edileuza de Sarges Almeida
CASOS DE ENSINO: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES
Camila Alberto Vicente de Oliveira
Tácio Assis Barros
Isa Mara Colombo Scarlati Domingues
CENÁRIOS DE CIDADANIA: A VERSATILIDADE E A COMPLEXIDADE NAS POLÍTICASPRÁTICAS CURRICULARES
Diego Rosa
Centros de Formação e Assessoria Pedagógica para Docentes Universitários: Um estudo contrastivo entre Universidades na Bahia/Brasil e em Québec/Canadá
Cristina Maria Dávila Teixeira
Charles Fourier e a educação das crianças: pensar o contemporâneo
Sílvio Donizetti de Oliveira Gallo
CIBERFEMINISMOS PLURAIS: MULTILETRAMENTOS CRÍTICOS E NARRATIVAS DE MULHERES E ALIADES NAS REDES
Terezinha Fernandes Martins de Souza
Maristela Midlej Silva de Araujo Veloso
CIBERGAMBIARRAS FORJADAS COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
Leonardo Conceição Gonçalves
CINEMA AFIRMATIVO: ARTE E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
Alexandre Silva Guerreiro
Cinema como duplo gesto de criação: ressignificando a produção de imagens na docência
Karine Joulie Martins
Monica Fantin