Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
ORALIDADE DE BASE AFRICANA: instrumento histórico e pedagógico na formação da consciência negra GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais -NLuanda Martins Campos (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Antonio de Assis Cruz Nunes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Lucileide Martins Borges Ferreira (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS EM MANUAIS DE JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO: que sugestões de encaminhamento são propostas para serem realizadas durante o uso dos jogos?GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Aline Gomes de Souza (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Alexsandro da Silva (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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OS EFEITOS DA NGP NA NATURALIZAÇÃO DA SOBRECARGA DO TRABALHO DOS DIRETORES DA REDE ESTADUAL DA BAHIAGT05 - Estado e Política Educacional Rodrigo da Silva Pereira (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Catarina Cerqueira de Freitas Santos (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Igor Mendes Macedo (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
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OS IMPACTOS DA PANDEMIA DO COVID 19 NO CURRÍCULO ESCOLAR: as Tecnologias e o trabalho docenteGT14 - Sociologia da Educação Joao Ferreira da Pascoa Filho (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)Download
O SINDICALISMO DOCENTE SERGIPANO: aspectos da sua produção acadêmica GT02 - História da Educação Maristela do Nascimento Andrade (UNIT - Universidade Tiradentes)
Cristiano de Jesus Ferronato (UNIT - Universidade Tiradentes)
Patrícia Batista dos Santos (UNIT - Universidade Tiradentes)
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OS PARADIGMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTRUÇÃO DE UMA AÇÃO CRÍTICA-REFLEXIVAGT08 - Formação de Professores Taciana Vanessa Santana Rios (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA)
Simone Leal Souza Coité (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Nailde Almeida de Santana dos Santos (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA)
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OS PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PRÁTICA EDUCATIVA DA ECOESCOLA THOMAS A KEMPIS: a articulação teoria/prática em uma perspectiva interdisciplinarGT26 - Educação do Campo Patricia da Conceição Lima Torres (UFPI - Universidade Federal do Piauí)Download
OS PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS DO MST NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA DE UM ASSENTAMENTO RURAL EM VITÓRIA DA CONQUISTAGT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos Rosimeiry Souza Santana (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Arlete Ramos dos Santos (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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O TAMBOR DE CRIOULA NO CONTEXTO DA ARTE-EDUCAÇÃO GT24 - Educação e Arte Bruna Monique Cunha Rodrigues (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Danielle Costa Pinheiro (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Flor de Cassia Pereira da Silva (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO DE DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA PANDEMIA DA COVID-19GT15 - Educação Especial Marcella Arraes Castelo Branco (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Thelma Helena Costa Chahini (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS COMPARTILHADAS POR ESTUDANTES DE ESCOLAS PARTICULARES DO RECIFEGT20 - Psicologia da Educação Viviane de Bona (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)Download
O USO DOS OPERADORES METADISCURSIVOS EM TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS: Análise de uma redação sob a persperctiva de HylandGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Ângela Maria do Nascimento (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)Download
PANORAMA DOS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NOS ESTADOS DO NORDESTE BRASILEIROGT05 - Estado e Política Educacional Arécia Susã Morais (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Felipe Daniel Barros Diniz (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Luciane Terra dos Santos Garcia (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
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PARADIDÁTICOS DIGITAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTILGT25 - Educação e Ensino de Ciências Cristiane Silva Gonçalves (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Mariana Guelero do Valle (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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PARA QUE SERVE A ESCOLA: inter-relações identidade e cultura escolarGT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos Nailde Almeida de Santana dos Santos (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA)
Taciana Vanessa Santana Rios (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA)
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PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SUDOESTE BAIANOGT05 - Estado e Política Educacional Arlete Rocha Miranda Dória (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Sandra Márcia Campos Pereira (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Midian Borges dos Reis Vieira (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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PEDAGOGIAS DE (RE) EXISTÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS AFROCÊNTRICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICAGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais -NTaísa de Sousa Ferreira (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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Pedagogias de terreiro, um estudo em andamento.GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação Sueli S. Santos (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Zuleide Paiva da Silva (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
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PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO SOBRE SEUS PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADAGT15 - Educação Especial Thiago Falcão Solon (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Giovana Maria Belém Falcão (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
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PESQUISA AÇÃO: uma abordagem metodológica para educação de jovens e adultosGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Polyana dos Santos Sousa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Glaucia Feitosa Cunha de Sousa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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