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Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
REFERENCIAÇÃO E LEITURA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA A COMPREENSÃO TEXTUALGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Raniele Sampaio Costa (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Iranilde do Rosário Gomes Melo (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Marize Barros Rocha Aranha (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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REFLEXÕES ACERCA DAS RAZÕES QUE LEVAM PROFESSORAS A SEREM RECONHECIDAS COMO BOAS ALFABETIZADORAS PELA COMUNIDADE ESCOLARGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Maria Geiziane Bezerra Souza (UFPE/CAMPUS AGRESTE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO)
Artur Gomes de Morais (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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REFLEXÕES DE UM LICENCIANDO EM PEDAGOGIA E SUAS VIVÊNCIAS EM UMA ESCOLA DO CAMPO: A INTERFACE ENTRE MEMÓRIAS E FORMAÇÃO DOCENTEGT08 - Formação de Professores Ana Priscila de Lima Araujo Azevedo (UFPE/CAMPUS AGRESTE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO)
Vanessa Azevedo Cabral da Silva (UFPE/CAMPUS AGRESTE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO)
Lucinalva Andrade Ataide de Almeida (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO, PRÁTICA E SABERES DOCENTES: O OLHAR DOS LICENCIANDOS EM LETRASGT08 - Formação de Professores Edmila Silva de Oliveira (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Denise Barreto (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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REGIME ESPECIAL DE ENSINO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA PARAÍBA E O DIREITO À EDUCAÇÃOGT05 - Estado e Política Educacional Liana Bastos Bezerra (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
Andréia Ferreira da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
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RELAÇÃO PEDAGÓGICA E PERTENCIMENTO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE SUPERVISORES E PROFESSORESGT13 - Educação Fundamental Luysienne Silva de Oliveira (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Maria Núbia Barbosa Bonfim (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTES NO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICAGT04 - Didática Marinalva Lopes Ribeiro (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)Download
RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO: A INSERÇÃO DA MULHER NEGRA NO ENSINO SUPERIOR GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais -NDayse Costa dos Santos (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Delza Cristina Pinheiro (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Enimeyre de Melo Cavalcanti (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, JUVENTUDES E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SALVADORGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas Gabriella Santana da Silva Pitta (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Gilvanice Barbosa da Silva Musial (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
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RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº10 639 : PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO PARA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA A CRIANÇAS NEGRAS NA UEB MONSENHOR FREDERICO CHAVES .GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais -NIlana Silva Sousa (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Katiúcia Ermiza Moreira da Silva Pereira (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Antonio de Assis Cruz Nunes (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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RENÉ DESCARTES E FRANCIS BACON: PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO (CIÊNCIA) E EDUCAÇÃOGT02 - História da Educação Breno Pereira Machado (UEPG - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA)Download
REPERCUSSÕES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) NO CONTEXTO DE UMA CRECHE DO PROGRAMA PROINFÂNCIA NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DE RIBAMARGT08 - Formação de Professores Nelcir Francisca da Silva (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Ilma Vieira do Nascimento (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA PUBLICIDADE PARA A INFÂNCIA ENQUANTO PEDAGOGIA CULTURALGT23 - Gênero, Sexualidade e Educação Lígia Cavalcanti Caldas (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)Download
REPRESENTAÇÕES DE MULHERES EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICAGT23 - Gênero, Sexualidade e Educação Maria Kamylla E Silva Xavier de Almeida (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Nadia Farias dos Santos (IFRN/CAMPUS NATAL - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE)
Maria Eulina Pessoa de Carvalho (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EGRESSOS DO CURSO NORMAL MÉDIO SOBRE A ESCOLA NORMAL DE VITÓRIA DA CONQUISTAGT08 - Formação de Professores Alan de Aquino Rocha (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)Download
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE ENGAJAMENTO ESTUDANTILGT20 - Psicologia da Educação Alexsandra de Santana Soares Silva (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Delma Ferreira de Oliveira (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSOR-SUJEITO SOBRE OS (A)MUROS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTEGT08 - Formação de Professores Ediênio Vieira Farias (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Maria de Lourdes Soares Ornellas (UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA)
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E IDENTIDADE DOCENTE: UM ESTUDO COM PROFESSORES-ALUNOS DO PROFEBPAR/UFMAGT08 - Formação de Professores Suely Sousa Lima da Silva (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Dourivan Camara Silva de Jesus (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE PROFESSOR UNIVERSITÁRIOGT20 - Psicologia da Educação Delma Ferreira de Oliveira (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Marinalva Lopes Ribeiro (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Alexsandra de Santana Soares Silva (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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REPRESENTATIVIDADE FEMININA NAS OLIMPÍADAS BRASILEIRAS DE CONHECIMENTOGT25 - Educação e Ensino de Ciências Aline Borges da Silva (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Mariana Guelero do Valle (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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RESISTÊNCIA CAMPONESA NO ACAMPAMENTO ZÉ MARIA DO TOMÉ: OS SABERES QUE SE CONSTROEM NA LUTA PELA TERRAGT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos Ângela Thaís da Silva Brito (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Sandra Maria Gadelha de Carvalho (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Ana Cristina Lopes Costa (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
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RESSIGNIFICANDO A DOCÊNCIA: UM DIÁLOGO ENTRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A DIDÁTICA SENSÍVEL GT04 - Didática Renata Correia Assunção Spósito (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Gabriele Marisco (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Marilete Calegari Cardoso (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL SUDOESTE BAHIA)
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