Trabalhos
O Uso De Tdic E As Implicações No Processo De Desenvolvimento Humano Da Pessoa Com Deficiência Intelectual
Glaucia Eunice Gonçalves da Silva
Mapeamento Das Tecnologias Na Educação: Interfaces Metodológicas
Elaine Conte
Aprender Cinema No Hospital: Experiências E Deslocamentos Com Os Adultos, A Infância E A Docência
Fernanda Omelczuk Walter
Princípios Teórico-Práticos Da Gamificação Apropriados Por Professores Em Uma Formação Continuada Na Escola Pública
Mércia Valéria Campos Figueiredo, Eduardo Santos Junqueira Rodrigues
Artefatos Culturais Midiáticos E Pedagogias Culturais: Uma Análise Para Explorar As Qualidades Pedagógicas Da Vida Contemporânea
Paula Deporte de Andrade
Escola.edu: As Políticas Públicas De Formação Docente Para O Uso Das Tecnologias Digitais Da Informação E Da Comunicação
Lúcia Helena Schuchter, Adriana Rocha Bruno
A Mediação Online Apoiada Por Técnicas Da Análise Da Conversação E Da De Rede Social
Felipe da Silva Ponte de Carvalho
A Formação Continuada De Professores Em Ambiente De Cibercultura E Suas Demandas Para As Políticas Públicas
Valter Pedro Batista, Lucila Pesce
Reflexões Sobre Leitura De Imagens Na Licenciatura Em Educação
Adriana Maria de Assumpção, Guaracira Gouvêa de Sousa
Fanpages De Escolas Ocupadas E Suas Narrativas Audiovisuais
Raquel Silva Barros
Mídia-Educação Na "primavera Secundarista": Um Estudo De Caso No Ensino De Pós-Graduação
Andrea Brandão Lapa, Gilka Elvira Ponzi Girardello
Imagens Do Professor E Do Ensino De Língua Portuguesa Nos Jornais Folha De S. Paulo E O Estado De S. Paulo
Adriana Seabra
Cotidianos Escolares E Tecnologias Digitais Móveis: Relações, Tensões E Ressignificações
Salete de Fátima Noro Cordeiro, Maria Helena Silveira Bonilla
Os Jogos Vorazes São Aqui: Um Estudo Sobre O Filme Hollywoodiano E Subjetivação Na Juventude
Greice Rosane Gomes, Cynthia Farina
Como Políticas Curriculares Delineiam A Leitura Escolar?
Geniana dos Santos
Bricolagens Praticadas Nos/dos Currículos Cotidianos: Itinerâncias De Uma Pesquisa Em Curso
Rafael Marques Gonçalves
Movimentos Cartográficos De Um Currículo Artífice
Roniqueli Moraes Pantoja
Concepções De Intervenção Do Mestrado Profissional Em Educação: Tessituras Curriculares De Uma Pesquisa
Verônica Domingues Almeida, Maria Roseli Gomes Brito de Sá
Formação Inicial Em Educação Física No Brasil: Sobre Currículos E Modos De Objetivação E Subjetivação
Roseli Belmonte Machado
Ser Professor: Embates Da Profissão Docente
Graça Regina Franco da Silva Reis, Marina Santos Nunes de Campos
Ensino Da Matemática E Professores Polivantes Na Educação Básica: A Experiência Do Projeto Reforço Escolar
Cristiane Custódio de Souza Andrade
O Pnaic E Seus Atravessamentos Com A Avaliação: Endereçamentos E Implicações
Ana do Carmo Goulart Gonçalves, Maria Renata Alonso Mota
Significadossentidos Sobre A Educação Construídos Por Qualquer Um E Cada Um No Cotidiano Da Escola
Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere
A Inclusão Escolar E As Avaliações Em Larga Escala: Uma Díade Que Produz Efeitos Na Escola
Kamila Lockmann
Programas Sobre Prevenção De Violências Na Escola – Secretaria De Educação Do Estado De São Paulo: Contribuições Da Análise Do Discurso Foucaultiana
Maria Cecilia Luiz, Nadia Perez