ANÁLISE DE TEXTO A PARTIR DO IRAMUTEQ: INTRODUÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO SOFTWARE
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
Sigla:
GT16
GT16 - Educação e Comunicação
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “PORAQUÊ”: APONTAMENTOS ACERCA DOS DESAFIOS E DAS POSSIBILIDADES DE DESENVOLVER UM SOFTWARE LIVRE DE APOIO A APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA AMAZÔNIA
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO EM LABORATÓRIO REMOTO: METODOLOGIA DE ENSINO EM APRENDIZAGEM COLABORATIVA
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
A EDUCAÇÃO ON-LINE NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DURANTE A PANDEMIA
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
A CRIAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS EDUCATIVOS NO SOFTWARE CLICKTEAM FUSION 2.5: UMA PROPOSTA DE PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
A CRIAÇÃO DA WEBSÉRIE CONVERSAS SOBRE ‘EDUCAÇÕES’ COMO DISPOSITIVO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA CIBERCULTURA
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
VISUALIDADES DA INFODEMIA: MEMES, DESINFORMAÇÃO E OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
SABERES, FAZERES E EXPERIÊNCIAS LÚDICAS INFANTIS NO BRINCAR COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
QUANDO O ENSINO HÍBRIDO SE ENCONTRA COM A PANDEMIA
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação
Pedagogias ciberfascistas: uma análise sobre o trabalho das milícias digitais
Grupo de Trabalho:
GT16 - Educação e Comunicação