Da Cela À Sala De Aula: A (Não)Formação De Professores Que Atuam Nos Estabelecimentos Penais De Corumbá (Ms)
Autor|es:
Clayton da Silva Barcelos
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
Sigla:
GT08
GT08 - Formação de Professores
Professor como Profissional ou Agente de Políticas de Mercado? O Papel das Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação Inicial Docente sob a Perspectiva Histórico-Cultural
Autor|es:
Fabiana Diniz Kurtz
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
A Inserção Profissional Docente De Um Egresso Do Pibid: O Caso De Uma Professora De Matemática
Autor|es:
Fernanda Lahtermaher Oliveira
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
Refletindo Sobre Gênero, Trabalho E Formação Docente: Um Olhar Para O Pedagogo Do Gênero Masculino Iniciante Na Educação Infantil
Autor|es:
Shirleide Pereira da Silva Cruz
Fernando Santos Sousa
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
Pesquisas sobre políticas de formação inicial e continuada de professores da Educação Básica
Programa de Formação Inicial e Continuada de Professores (PARFOR): o instituído e o instituinte
Autor|es:
Iria Brzezinski
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
O Lugar da Formação de Professores de Educação Infantil em Cursos de Pedagogia: formação menor para o trabalho com crianças pequenas?
Autor|es:
Marineide de Oliveira Gomes
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
Pesquisas sobre Inserção Profissional
Necessidades formativas de docentes universitários - Subtítulo
Autor|es:
Emília Freitas de Lima
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
Vestígios De Reflexão E Autoria Nos Portfólios Produzidos Nas/pelas Vivências Do Pibid/unifei
Autor|es:
Cibele Faria Cunha
Flavia Sueli Fabiani Marcatto
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
Processo De Inserção Profissional De Professores Da Educação Básica
Autor|es:
Marilia Marques Mira
Joana Paulin Romanowski
Simone Regina Manosso Cartaxo
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores
Aproximações E Propostas De Parceria Entre Universidade E Escola Na Formação De Professores: Uma Análise A Partir Dos Trabalhos Apresentados Nas Últimas Cinco Edições Da Anped (2010-2015)
Autor|es:
Priscila Andrade Magalhães Rodrigues
Luciene Cerdas
Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
Grupo de Trabalho:
GT08 - Formação de Professores