AS POLÍTICAS DE FOMENTO DA PESQUISA EM REDES DE PESQUISADORES

Joana Paulin Romanowski Bolsista Produtividade em Pesquisa – 1 D. CNPq, Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2002), mestrado em Educação, especialização em Alfabetização, graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná. Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PPGE e colaboradora no Centro Universitário UNINTER, professora aposentada pela UFPR e da Educação Básica - PMC. Membro do Comitê Assessor de Área - Fundação Araucária – (2004/2006; 2013/15). Coordenadora do Fórum de Editores da ANPEd. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Práxis Educativa - Dimensões e Processos. Editora das revistas Diálogo Educacional – PUCPR (2008/2015), Revista Intersaberes- UNINTER. Membro do Comitê Editorial da Revista Formação Docente - Revista Brasileira de Pesquisa Sobre Formação de Professores, da Revista Atos de Pesquisa – FURB, Membro do Comitê Científico da Revista Pedagógica - UNOCHAPECÓ. Coordenadora do GT 08 - Formação de professores (2010/2013). Membro do Comitê Científico da ANPEd – (2008/2010), do Comitê PIBIC/PUCPR(desde 2003); FURB ;UFPR; parecerista de periódicos da área, e consultora da Fundação de Fomento em Pesquisa - (Araucária/PR; Sergipe; Santa Catarina; Espírito Santo). Membro da Rede de Pesquisadores em Formação de Professores RIPEFOR. Desenvolve pesquisa na área de Educação, com ênfase em formação de professores e estado da arte. É autora do livro Formação e profissionalização docente (IBPEX), capítulos de livros (Papirus, Univille) e artigos em periódicos da área da Educação. Curriculo Lattes http://lattes.cnpq.br/7752218478865716