Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
A ELEIÇÃO DE GESTORES/AS ESCOLARES: o estado de conhecimentoGT05 - Estado e Política Educacional Neuzalina Irene Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Kalline Franciele Camboim (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Carlos André Sousa Dublante (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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A ESCOLA DE ENSINO MÉDIO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTESGT20 - Psicologia da Educação Laêda Bezerra Machado (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)Download
A ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: hegemonia e singularidades nas classes comuns GT15 - Educação Especial Daniel Mendes da Silva Filho (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
Alexandra Ayach Anache (UFMS/Campus de Campo Grande - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul)
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES FRENTE AOS IMPACTOS DA PANDEMIA DO COVID-19: uma breve discussãoGT08 - Formação de Professores Fernanda Soares Santos Ferraz (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Danielle Cabral Marinho (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Cenidalva Miranda de Sousa Teixeira (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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A FORMAÇÃO DOCENTE SOB O CRIVO DA HISTÓRIAGT08 - Formação de Professores Lyanna Lourdes Lima Leal (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Elivana Vieira de Souza (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
Giovana Maria Belém Falcão (UECE - Universidade Estadual do Ceará)
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A GAMIFICAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DO ENSINO DE BIOLOGIAGT25 - Educação e Ensino de Ciências Aglaenne Reis Lima Teixeira (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Mariana Guelero do Valle (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
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A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR E ESTUDANTE NO ENSINO SUPERIOR PARA A MOTIVAÇÃO DA APRENDIZAGEMGT20 - Psicologia da Educação Charlene Carneiro Quinto dos Santos (UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana)
Marinalva Lopes Ribeiro (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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A IMPORTANCIA DAS REPRESENTAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA INFÂNCIA: reflexões sobre a obra literária Na Casa da Vó BáGT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais -NLeandra Luiza Gomes de Menezes (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Clenia de Jesus Pereira dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Joselma Santos Viana (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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A IMPORTÂNCIA DO ENSINO ESTRUTURADO PARA A APRENDIZAGEM DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMOGT15 - Educação Especial Tereza Cristina Silva Lopes Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)Download
A INSERÇÃO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO PROJETO DE VIDA NO NOVO ENSINO MÉDIO: mudanças no ambiente educacionalGT12 - Currículo Yêda Sá Malta (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Cenidalva Miranda de Sousa Teixeira (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO DE DISSERTAÇÕES E TESES PRODUZIDAS ENTRE 2010 E 2020 NA PLATAFORMA CAPESGT15 - Educação Especial Raissa Carvalho Diniz (UFPA-PPEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ)
Amélia Mesquita (UFPA - Universidade Federal do Pará)
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ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: concepções que se revelamGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Elisa Carneiro Santos de Almeida (UNIVERSIDADE FEDERAL DE BAHIA)
Carla Jamille Cerqueira de Araújo (UFBA - Universidade Federal da Bahia)
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ALGUNS EPISÓDIOS DA HISTÓRIA DO TEMPO RECENTE DO SINDICATO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DO ENSINO PÚBLICO DE SÃO LUÍS (SINDEDUCAÇÃO) [2002-2020]GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos Vanessa Pereira Amorim de Sousa (UNINOVE / PPGE - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO)
Carlos Bauer (UNINOVE / PPGE - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO)
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A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO INTERSUBJETIVA E EFETIVAÇÃO DO CONHECIMENTOGT14 - Sociologia da Educação Miguel Junior Zacarias Lima (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Walter Pinheiro Barbosa Junior (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Rossana Brito Pinheiro (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
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ALINHAMENTO DOS PLANOS SUBNACIONAIS DE EDUCAÇÃO AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ESTUDO DE PLANOS DE EDUCAÇÃO DE MUNICÍPIOS BAIANOSGT05 - Estado e Política Educacional Isabel Cristina Rodrigues Brito da Silva (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL SUDOESTE BAHIA)
Sandra Márcia Campos Pereira (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Ruth Ferreira Prado (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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A LITERATURA COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICAGT19 - Educação Matemática Fábio Giovanni Carvalho Santos (UFMA- PPGEEB – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)Download