Trabalhos

Título Grupo de TrabalhoAutoresLink
AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E OS ENFOQUES SOBRE AS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAISGT05 - Estado e Política Educacional Antonia Almeida Silva (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
Grazielle Miranda Silva (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA)
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AS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE PERNAMBUCO ORIGENS E IMPLICAÇÕESGT05 - Estado e Política Educacional Josilene Maria de Oliveira (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
Andréia Ferreira da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
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AS REDES DISCURSIVAS DE SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO E O CAMPOS DAS POLÍTICAS CURRICULARESGT12 - Currículo Maria Zuleide da Costa Pereira (UNIVERSIDADE FEDERLA DA PARAÍBA)
Nathália Fernandes Egito Rocha (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Miriam Espíndula dos Santos Freire (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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AS REFORMAS CURRICULARES E A CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE: um olhar para o curso de Licenciatura em Música da UFPEGT24 - Educação e Arte Emília Patrícia de Freitas (UNIVERSIDADE FEDERAL PE)
Maria da Conceição Carrilho de Aguiar (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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AS REFORMAS EDUCACIONAIS DE CUNHO NEOLIBERAL E O ACIRRAMENTO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS: o avanço das políticas gerenciais da educação na contramão da inclusão social.GT05 - Estado e Política Educacional Joana Dark Andrade de Sousa (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Silmara Cássia Barbosa Mélo (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
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AS REPERCUSSÕES DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: DA VALORIZAÇÃO À PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DE PROFESSORESGT08 - Formação de Professores Michelle Castro Silva (SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ)Download
AS TECNOLOGIAS E AS POSSIBILIDADES DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO DE SOCIOLOGIAGT14 - Sociologia da Educação Daulinda Santos Muniz (UFMA - Universidade Federal do Maranhão)
Elisa Maria dos Anjos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
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Atendimento Educacional Especializado e Sala de Aula: as práticas docentes se articulam?GT15 - Educação Especial Claudia Roberto Soares de Macedo Nazário (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
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A transição das crianças da última etapa da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: um levantamento do estado de conhecimento.GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos Valéria Suely Simões Barza (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Viviane de Bona (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
Eliana Borges Correia de Albuquerque (UFPE - Universidade Federal de Pernambuco)
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AUDIODESCRIÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL: O QUE DIZEM OS ESTUDOS?GT15 - Educação Especial Katyuscia Maria da Silva (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
Jefferson Fernandes Alves (UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
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A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADEGT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas José Carlos Lima (UNEB - Universidade do Estado da Bahia)Download
A UTILIZAÇÃO DO PROJETO A COR DA CULTURA COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL GT21 - Educação e Relações Étnico-Raciais -NLuis Felix de Barros Vieira Rocha (UFPel - Universidade Federal de Pelotas)
Clenia de Jesus Pereira dos Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO)
Rosangela Coelho Costa (ESCOLA)
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Avaliação mediadora na produção de texto do 3º Ano do Ciclo de alfabetizaçãoGT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita Vanessa Brandão Pereira (UNIVERSIDADE FEDERARL DE PERNAMBUCO)
Magna do Carmo Silva (UNIVERSIDADE FEDERARL DE PERNAMBUCO)
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BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES NA UFERSA A PARTIR DO REUNIGT11 - Política da Educação Superior Celeneh Rocha de Castro (UERN - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte)
Maria Edgleuma de Andrade (UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE)
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Base Nacional Comum Curricular e trabalho docente: diálogos (im) pertinentes GT12 - Currículo Nathália Fernandes Egito Rocha (UFPB - Universidade Federal da Paraíba)
Maria Zuleide da Costa Pereira (UNIVERSIDADE FEDERLA DA PARAÍBA)
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BNCC E ENGESSAMENTO DO CURRÍCULO: O PAR EXPERIÊNCIA/SENTIDO COMO ESTRATÉGIA DE RESISTÊNCIA E DE TRANSGRESSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. GT12 - Currículo Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy (UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO)Download
BNCC para atender o capital: adaptar para o sistema produtivo ou transformar pela educação?GT05 - Estado e Política Educacional Fernanda Ribeiro Paz (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
Marcos Oliveira Santos (UNIVERSIDADE DO SUDOESTE DA BAHIA)
Andréa Alcantara Lima Aguiar (UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA)
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BREVE CONSIDERAÇÃO DE PESQUISAS SOBRE: ENSINO DE ARTE, TEORIA QUEERGT24 - Educação e Arte Isaac de Souza Assunção (UFRPE - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO)
Ana Paula Abrahamian de Souza (UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO)
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