RELAÇÃO PROFESSOR E ESTUDANTE NO ENSINO DE FILOSOFIA: DIDÁTICAS INSURGENTES DO HABITAR A DOCÊNCIA

RELAÇÃO PROFESSOR E ESTUDANTE NO ENSINO DE FILOSOFIA: DIDÁTICAS INSURGENTES DO HABITAR A DOCÊNCIA

Grupo de Trabalho: 
GT04 - Didática
Código: 
12714
Agência: 
CNPq
Arquivo: 
private://arquivos/41reuniao/12714-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
Arquivo File: 
Anais: 
41ª Reunião Nacional da ANPEd - Educação e Equidade: Bases para Amar-zonizar o país
Autor: 
Fabricio Oliveira da Silva
Instituição: 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
E-mail: 
fosilva@uefs.br
GT: 
GT04 - Didática
Categoria: 
Resumo Expandido - Trabalho