Aprendizagem da leitura e escrita: o fenômeno da desordem com pertinência

Aprendizagem da leitura e escrita: o fenômeno da desordem com pertinência

Categoria: 
Resumo Expandido - Pôster
Grupo de Trabalho: 
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Subárea: 
Subáreas5
Código: 
9994
Arquivo: 
public://arquivos/40reuniao/9994-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
Arquivo File: 
Anais: 
40ª Reunião Nacional da ANPEd
Autor: 
Aline Carvalho Nascimento
Instituição: 
UFBA - Universidade Federal da Bahia
E-mail: 
nascimentoa@ufba.br
Coautor: 
Larissa Gomes Carneiro Borges
E-mail Coautor: 
larissasemecmn@gmail.com
Instituição Coautor: 
UESB - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA
Coautor 1: 
Raidalva da Silva
Instituição Coautor !: 
UFBA - Universidade Federal da Bahia
E-mail Coautor 1: 
r.raidalva@gmail.com
GT: 
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita