TEORIA EXPERIENCIAL E ANDRAGOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: IMPACTOS DA RECONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES

TEORIA EXPERIENCIAL E ANDRAGOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: IMPACTOS DA RECONSTRUÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES

Grupo de Trabalho: 
GT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Código: 
14007
Arquivo: 
private://arquivos/41reuniao/14007-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
Arquivo File: 
Anais: 
41ª Reunião Nacional da ANPEd - Educação e Equidade: Bases para Amar-zonizar o país
Autor: 
Maria da Glória Carvalho Moura
Instituição: 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI
E-mail: 
glorinha_m@yahoo.com.br
Coautor: 
Djanira do Espirito Santo Lopes Cunha
E-mail Coautor: 
djaniralopes@hotmail.com
Instituição Coautor: 
UFPI - Universidade Federal do Piauí
GT: 
GT18 - Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Categoria: 
Resumo Expandido - Trabalho