SER PROFESSOR INICIANTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE APRENDIZAGES E DESAFIOS

SER PROFESSOR INICIANTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE APRENDIZAGES E DESAFIOS

Grupo de Trabalho: 
GT08 - Formação de Professores
Código: 
14433
Arquivo: 
private://arquivos/41reuniao/14433-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf
Arquivo File: 
Anais: 
41ª Reunião Nacional da ANPEd - Educação e Equidade: Bases para Amar-zonizar o país
Autor: 
Lyanna Lourdes Lima Leal
Instituição: 
UECE - Universidade Estadual do Ceará
E-mail: 
lyanna.leal@aluno.uece.br
Coautor: 
Iure Coutre Gurgel
E-mail Coautor: 
yurecoutre@yahoo.com.br
Instituição Coautor: 
UECE - Universidade Estadual do Ceará
Coautor 1: 
Antonio Carlos de Sousa
Instituição Coautor !: 
UECE - Universidade Estadual do Ceará
E-mail Coautor 1: 
adesousa491@gmail.com
GT: 
GT08 - Formação de Professores
Categoria: 
Resumo Expandido - Trabalho